[發明專利]一種試題和試卷結構的設計器和設計方法

在審

• 申請號: 201810847323.2
• 申請日: 2018-07-27
• 公開（公告）號: CN109241508A
• 公開（公告）日: 2019-01-18
• 發明（設計）人: 高西剛;胡健;呂文明;陳小龍
• 申請（專利權）人: 廣東訊飛啟明科技發展有限公司
• 主分類號: G06F17/24
• 分類號: G06F17/24;G06F17/25
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種試題結構的設計器，其包括：第一容器，所述第一容器包括第一根容器、響應區容器和基本容器；第一元素，所述第一元素為組成試題的文件、材料、題干、選項、答案以及解析中的一種或多種的基本元素；第一屬性，所述第一屬性用以描述第一容器和第一元素的名稱、內容類型、交互方式或布局方式。本發明還公開了一種試題結構的設計方法、一種試卷結構的設計器和設計方法。本發明滿足機考的試題試卷結構需求，設計器可以創建機考題型并在創建完成后用題型進行命題和試卷導入，支持機考題型中的媒體元素作為結構設計的一部分。

技術領域

本發明屬于試卷設計技術領域，涉及一種試題和試卷結構的設計器和設計方法。

背景技術

Word或其它載體上的試題及試卷如何進行結構化的識別，并在此基礎上進行展示、導入導出以及更高級的針對試題試卷不同部分做統計分析一直以來是各類題庫軟件必須面對的核心問題。長期以來，對試題結構的關注大多時候僅停留在題型種類上，而試卷結構也被粗略的理解為多個試題的疊加。然而根據考試類型和要求的不同，不同考試對試題結構和試卷結構的需求是有顯著差異的。當考試中出現復雜題型和組合套卷的時候，僅依據題型名稱來區分不同結構的試題和僅用題型種類和數量來描述試卷結構都是不滿足實際需求的。例如高考的文言文閱讀題，有的是根據材料從3個選擇題中依次選擇正確答案，而存在其它也叫文言文閱讀題的是根據材料依次作答2個選擇題和一個簡答題，此時就會出現同名題型由于結構不同導致給分標準和評卷方案的差異。再比如有些試卷會分成I卷和II卷，甚至還有選做題部分，此時試卷從層級上來說就不止一層了，如果想對I卷這個整體進行統計分析，那么將又是一件困難的事。

為解決試題與試卷的結構識別和處理問題，近幾年來市面的軟件均給出了其解析試題乃至試卷結構的方案。傳統方案一般是通過識別按層級編碼的題號來完成試卷上大題、小題的切分，再通過各類事先聲明定義的特殊標注規則來識別試題的題型種類、問題部分、答案部分。結合以上兩種途徑，就形成了試題及試卷的結構識別及處理方案。這些傳統技術方案可能在規則的定義上有所區別，但無一例外的是，每次為試題試卷做結構標注和格式化處理都要耗費大量的人工精力和時間成本。

現有方法除了耗時耗力外，還有其它幾項明顯缺點。一、出錯率高。為試題的結構設定標注以及為試卷上不同部分的試題進行編號的操作很容易因為注意力不集中或原始文檔排版擁擠混亂而發生標定錯誤的情況，此時將標定偏差的文檔導入軟件后，存儲和展示也將錯位。二、不利于推廣。不同考試體系下的編號及標注規則都存在差異，這樣會導致一套已經做好標注的試題或試卷在另一個采用不同編號及標注規則的環境下無法識別，如果想再次導入，又得重新根據規則進行結構標注。三、不兼容機考。很多試題的結構中含有音頻等媒體信息，對這些試題進行結構化標注處理是做不到的，因為媒體信息本身其實是試題結構的一部分，但是傳統的手段由于音頻和試題、試卷文檔的本地分開存放而很難做到結構位置完全對應的標注。四、無法做定位分析。現有的技術方法在完成結構標注后，仍無法進行諸如子題的難度區分度計算、分項字數統計、試卷局部部分的得分情況統計等精細化的分析需求。

發明內容

本發明針對上述問題，本發明的目的之一在于提供了一種試題結構的設計器，其可滿足包括機考、紙筆考試在內的絕大多數類型考試對試題、試卷的結構識別和進一步處理分析的需求。

本發明的目的之二在于提供了一種試題結構的設計方法，其可滿足包括機考、紙筆考試在內的絕大多數類型考試對試題、試卷的結構識別和進一步處理分析的需求。

本發明的目的之三在于提供了一種試卷結構的設計器，其可滿足包括機考、紙筆考試在內的絕大多數類型考試對試題、試卷的結構識別和進一步處理分析的需求。

本發明的目的之四在于提供了一種試卷結構的設計方法，其可滿足包括機考、紙筆考試在內的絕大多數類型考試對試題、試卷的結構識別和進一步處理分析的需求。

為了實現上述的目的之一，本發明采取的技術方案是：

一種試題結構的設計器，其包括：