[發明專利]一種在線學習監督系統

在審

• 申請號: 201810736629.0
• 申請日: 2018-07-06
• 公開（公告）號: CN108810638A
• 公開（公告）日: 2018-11-13
• 發明（設計）人: 徐玉紅
• 申請（專利權）人: 合肥明高軟件技術有限公司
• 主分類號: H04N21/472
• 分類號: H04N21/472;G09B5/14
• 代理公司: 上海精晟知識產權代理有限公司 31253
• 代理人: 馮子玲

本發明公開了一種在線學習監督系統，涉及在線學習技術領域。本發明包括客戶端和中心服務器；中心服務器包括學員單元和管理員單元；學員單元包括視頻監督模塊、頁面監督模塊、窗口檢測模塊、學習記錄模塊、異常記錄模塊和互動模塊；管理員單元包括學習查詢模塊、異常查詢模塊、標記模塊和互動模塊。本發明通過設置視頻監督模塊、頁面監督模塊和窗口檢測模塊，對學習課件進行檢測和控制，解決了現有在線學習難以監督的問題；通過設置學習記錄模塊，管理員可以對學員的學習進度進一步的監督和了解；通過標記模塊，管理員可根據學員的學習情況和進度進行備注，并通過互動模塊對學員進行提示和指導提高了在線教育的效率。

技術領域

本發明屬于在線學習技術領域，特別是涉及一種在線學習監督系統。

背景技術

隨著寬帶互聯網不斷在普通家庭和教育機構中普及，教與學可以不受時間、空間和地點條件的限制，知識獲取渠道靈活與多樣化；在線教育的模式通過把線下學習模式下的課表、教材加以電子化，視頻化，搬上互聯網，提高了學習的便利性；但學習過程往往難以監督，無法保證每個學員都能認真的對網上教材進行學習，因此需要對學員在線學習的狀態進行監督和了解，以達到要求的學習效果。

發明內容

本發明的目的在于提供一種在線學習監督系統，通過設置視頻監督模塊、頁面監督模塊和窗口檢測模塊，對學員學習時課件進行檢測和控制，解決了現有在線學習難以監督的問題；通過設置學習記錄模塊，管理員可以對學員的學習進度得到進一步的監督和了解；通過異常記錄模塊，標記模塊管理員可根據學員的學習情況和進度進行備注，并通過互動模塊對學員進行提示和指導提高了在線教育的效率。

為解決上述技術問題，本發明是通過以下技術方案實現的：

本發明為一種在線學習監督系統，包括客戶端和中心服務器；所述中心服務器包括學員單元和管理員單元；

所述學員單元包括用于檢測和控制視頻播放的視頻監督模塊；

用于檢測和控制頁面瀏覽的頁面監督模塊；

用于檢測和提示當前窗口狀態的窗口檢測模塊；

用于記錄存儲學員學習內容，學習時間的學習記錄模塊；

用于記錄視頻監督模塊、頁面監督模塊和窗口檢測模塊所檢測到的異常操作的異常記錄模塊；

用于對管理員進行提問和交流的互動模塊；

所述管理員單元包括用于查詢學員所學習的內容和時間的學習查詢模塊；

用于查看學員異常操作內容的異常查詢模塊；

用于對每個學員進行區分和備注的標記模塊；

用于對學員進行解答和交流的互動模塊。

進一步地，所述窗口檢測模塊包括檢測視頻播放窗口和頁面瀏覽窗口是否為當前活動窗口，是否處于最小化以及窗口無動作時間并在窗口進行提示。

進一步地，所述視頻監督模塊包括對視頻播放時間進行檢測和控制防止視頻的快進播放。

進一步地，所述頁面監督模塊包括對頁面瀏覽時間的檢測和控制，防止頁面短時間內跳轉。

進一步地，所述互動模塊包括學員與管理員間的留言回復功能和實時對話功能。

進一步地，所述標記模塊包括對學員名稱進行顏色標記的功能或備注標記的功能或分組標記的功能中的一種或幾種。

本發明具有以下有益效果：

1、本發明設置視頻監督模塊、頁面監督模塊對學員學習課件進行檢測和控制，有效的防止了學員利用快進瀏覽應付學習的情況發生。