[發(fā)明專利]用模擬機(jī)器病人進(jìn)行醫(yī)療培訓(xùn)和考試的方法

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810701543.4
• 申請(qǐng)日: 2018-06-29
• 公開（公告）號(hào): CN108961885A
• 公開（公告）日: 2018-12-07
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 陳斌;張賽芬
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 陳斌
• 主分類號(hào): G09B7/02
• 分類號(hào): G09B7/02;G09B9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種用模擬機(jī)器病人進(jìn)行醫(yī)療培訓(xùn)和考試的方法，其特征在于：包括以下步驟，

一，將各種標(biāo)準(zhǔn)化病人數(shù)據(jù)通過計(jì)算機(jī)程序編寫輸入到模擬機(jī)器病人上，并把模擬機(jī)器病人的標(biāo)準(zhǔn)化病人數(shù)據(jù)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)主要模塊；

二，在初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)主要模塊中的每個(gè)級(jí)別中再細(xì)分為外科、內(nèi)科、全科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、骨科、兒科、婦科、護(hù)理科和其它科的各種臨床專科的信息；

三，在三個(gè)主要模塊中設(shè)置有操作人員給予模擬機(jī)器病人不同的操作而表現(xiàn)出不同的應(yīng)答，相同的操作表現(xiàn)出相同應(yīng)答的反饋裝置以及顯示模擬機(jī)器病人相應(yīng)檢測(cè)結(jié)果的問診裝置；

當(dāng)培訓(xùn)或考試的醫(yī)生選擇初級(jí)中的某一臨床專科時(shí)，模擬現(xiàn)在醫(yī)院的叫號(hào)系統(tǒng)在培訓(xùn)或考試醫(yī)生的診療計(jì)算機(jī)中出現(xiàn)相應(yīng)初級(jí)臨床專科模擬機(jī)器病人的名字，培訓(xùn)或考試的醫(yī)生通過接診模擬機(jī)器病人，培訓(xùn)或考試的醫(yī)生的計(jì)算器中會(huì)出現(xiàn)模擬機(jī)器病人的年齡、性別以及病人的基本信息；

當(dāng)模擬機(jī)器病人走進(jìn)醫(yī)生診室時(shí)，培訓(xùn)或考試的醫(yī)生應(yīng)操作：?jiǎn)柡蛘Z、驗(yàn)證病人姓名、當(dāng)基本信息中缺少聯(lián)系電話、藥物過敏史的信息時(shí)，培訓(xùn)或考試的醫(yī)生要操作完善模擬機(jī)器病人的基本信息，如果培訓(xùn)或考試的醫(yī)生遺漏了上述程序，則會(huì)在顯示模擬病患者檢測(cè)結(jié)果的問診裝置顯示結(jié)果，并會(huì)顯示出在評(píng)價(jià)中扣除設(shè)定的分?jǐn)?shù)；

培訓(xùn)或考試的醫(yī)生應(yīng)對(duì)模擬機(jī)器病人進(jìn)行問診操作，模擬機(jī)器病人會(huì)把問到的問題給予相同的回答，待操作完模擬機(jī)器病人病史問診后，培訓(xùn)或考試的醫(yī)生應(yīng)對(duì)模擬機(jī)器病人體格操作檢查程序，并得出體格檢查出現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，如果培訓(xùn)或考試的醫(yī)生遺漏了應(yīng)問而沒有問模擬機(jī)器病人的問題而使模擬機(jī)器病人不會(huì)自動(dòng)回答，應(yīng)檢查而沒有做相關(guān)的體格檢查而不會(huì)出現(xiàn)相關(guān)檢查結(jié)果的上述程序，則會(huì)在顯示模擬病患者檢測(cè)結(jié)果的問診裝置顯示結(jié)果，并會(huì)顯示出在評(píng)價(jià)中扣除設(shè)定的分?jǐn)?shù)；

當(dāng)培訓(xùn)或考試的醫(yī)生完成上述設(shè)定的各項(xiàng)步驟后，操作人員給出初步診斷并提出初步診療計(jì)劃，開具相應(yīng)的輔助檢查并判斷結(jié)構(gòu)，做出進(jìn)一步診斷及相應(yīng)的臨床處置的程序，最后預(yù)約下次復(fù)診的時(shí)間和各項(xiàng)注意事項(xiàng)的操作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)操作完成，在顯示模擬病患者檢測(cè)結(jié)果的問診裝置顯示結(jié)果，并會(huì)顯示出在上述測(cè)試中得到分?jǐn)?shù)；

當(dāng)培訓(xùn)或考試的醫(yī)生選擇中級(jí)或高級(jí)中的某一臨床專科時(shí)時(shí)重復(fù)上述的程序即可。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用模擬機(jī)器病人進(jìn)行醫(yī)療培訓(xùn)和考試的方法，其特征在于：本方法中采用的裝置的結(jié)構(gòu)為，所述反饋裝置通過線路或無線網(wǎng)絡(luò)與問診裝置相連接，所述問診裝置將反饋裝置輸入的信息處理后顯示在使用者的顯示設(shè)備上；

所述反饋裝置包括識(shí)別模塊，信息匹配模塊，儲(chǔ)存有培訓(xùn)組織編寫的模擬案例的案例存儲(chǔ)模塊，模擬模塊以及評(píng)分模塊，所述案例存儲(chǔ)模塊中的案例按照患者基本信息，患者身體狀況，患者檢測(cè)結(jié)果的次序分隔為相應(yīng)的信息段；

所述模擬模塊分為基本模塊，附加模塊與高級(jí)模塊，所述基本模塊分為常用模塊以及按臨床專科劃分的特征模塊，所述常用模塊將問診中患者需要具備的基本信息設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)，所述特征模塊將相應(yīng)科室問診中需要檢測(cè)的患者臨床特點(diǎn)設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)，所述附加模塊中按照醫(yī)院臨床科室劃分為附加特征模塊，所述高級(jí)模塊中按照醫(yī)院科室劃分為高級(jí)特征模塊，所述附加特征模塊與高級(jí)特征模塊將相應(yīng)科室問診中需要檢測(cè)的患者臨床特點(diǎn)設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)；

所述信息匹配模塊將識(shí)別模塊中輸入的信息提取關(guān)鍵信息段并與模擬模塊中相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)進(jìn)行第一次信息匹配，完成匹配后的模擬信息再與選定的案例存儲(chǔ)模塊中的案例信息進(jìn)行第二次匹配，將成功第二次匹配的案例信息反饋至問診裝置中并同時(shí)將該案例信息對(duì)應(yīng)的模擬信息輸入至評(píng)分模塊中，第二次匹配未成功匹配的模擬信息由信息匹配模塊轉(zhuǎn)化為示例信息反饋至問診裝置中并同時(shí)將該模擬信息添加標(biāo)記后輸入至評(píng)分模塊；

所述評(píng)分模塊掃描信息匹配模塊輸入的模擬信息并按照預(yù)先設(shè)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)模擬信息進(jìn)行打分，當(dāng)模擬信息中不含有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上的信息段時(shí)進(jìn)行扣分，當(dāng)反饋信息中的信息段數(shù)量大于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上的信息段數(shù)量時(shí)，統(tǒng)計(jì)添加標(biāo)記的模擬信息數(shù)量并進(jìn)行扣分；

所述反饋裝置抽取案例存儲(chǔ)模塊中的一個(gè)案例的名稱信息輸入至問診裝置后根據(jù)識(shí)別模塊輸入的信息使用信息匹配模塊與模擬模塊進(jìn)行匹配并將數(shù)據(jù)反饋至問診裝置中，在問診裝置中被培訓(xùn)人輸入結(jié)束問診指令后問診裝置向反饋裝置發(fā)出結(jié)束信息并由反饋裝置通過評(píng)分模塊進(jìn)行評(píng)分。