[發(fā)明專利]一種高校貧困資助認(rèn)證方法、系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810691883.3
• 申請(qǐng)日: 2018-06-28
• 公開（公告）號(hào): CN108876409A
• 公開（公告）日: 2018-11-23
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張斌;王振國
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 深信服科技股份有限公司
• 主分類號(hào): G06Q30/00
• 分類號(hào): G06Q30/00;G06Q50/20
• 代理公司: 深圳市深佳知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44285
• 代理人: 王仲凱

本發(fā)明實(shí)施例提供了一種高校貧困資助認(rèn)證方法、系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備?；谝豢ㄍㄏM(fèi)記錄以及學(xué)生的網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行深度分析，通過更為精準(zhǔn)的畫像，識(shí)別出高校貧困生。本發(fā)明實(shí)施例方法包括：采集目標(biāo)學(xué)生預(yù)置時(shí)期內(nèi)一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)及網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)；根據(jù)所述一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)計(jì)算所述目標(biāo)學(xué)生的一卡通單次平均消費(fèi)金額，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第一權(quán)值；根據(jù)所述網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)分析所述目標(biāo)學(xué)生的網(wǎng)購支付的次數(shù)，并根據(jù)分析結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第二權(quán)值；統(tǒng)計(jì)所述目標(biāo)學(xué)生獲得的各個(gè)維度的權(quán)值之和，并根據(jù)所述目標(biāo)學(xué)生的權(quán)值之和在所有備選人的權(quán)值之和中的排名次序，判斷所述目標(biāo)學(xué)生是否具有獲得資助的資格。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及信息處理技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種高校貧困資助認(rèn)證方法、系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備。

背景技術(shù)

人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨，目前高校都紛紛開展智慧校園的建設(shè)工作。智慧資助作為一項(xiàng)重要工作，如何精準(zhǔn)扶貧成為了高校急需解決的問題。

目前，高校主要依靠人工采集學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行識(shí)別，而人工采集信息的維度單一，采集的信息往往具有滯后性，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性有待驗(yàn)證，往往并不能對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別。

有鑒于此，有必要提出基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的高校貧困資助認(rèn)證方法。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明實(shí)施例提供了一種高校貧困資助認(rèn)證方法、系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備。基于一卡通消費(fèi)記錄以及學(xué)生的網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行深度分析，通過更為精準(zhǔn)的畫像，識(shí)別出高校貧困生。

本發(fā)明實(shí)施例第一方面提供了一種高校貧困資助認(rèn)證方法，其特征在于，包括：

采集目標(biāo)學(xué)生預(yù)置時(shí)期內(nèi)一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)及網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)；

根據(jù)所述一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)計(jì)算所述目標(biāo)學(xué)生的一卡通單次平均消費(fèi)金額，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第一權(quán)值；

根據(jù)所述網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)分析所述目標(biāo)學(xué)生的網(wǎng)購支付的次數(shù)，并根據(jù)分析結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第二權(quán)值；

統(tǒng)計(jì)所述目標(biāo)學(xué)生獲得的各個(gè)維度的權(quán)值之和，并根據(jù)所述目標(biāo)學(xué)生的權(quán)值之和在所有備選人的權(quán)值之和中的排名次序，判斷所述目標(biāo)學(xué)生是否具有獲得資助的資格。

可選的，作為一種可能的實(shí)施方式，本發(fā)明實(shí)施例中，在所述統(tǒng)計(jì)所述目標(biāo)學(xué)生獲得的各個(gè)維度的權(quán)值之和之前，還包括：

根據(jù)所述網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)識(shí)別所述目標(biāo)學(xué)生上網(wǎng)所用的終端設(shè)備類型，并根據(jù)識(shí)別結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第三權(quán)值。

可選的，作為一種可能的實(shí)施方式，本發(fā)明實(shí)施例中，在所述統(tǒng)計(jì)所述目標(biāo)學(xué)生獲得的各個(gè)維度的權(quán)值之和之前，還包括：

根據(jù)所述網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)識(shí)別所述目標(biāo)學(xué)生網(wǎng)購類型信息，并根據(jù)識(shí)別結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第四權(quán)值。

可選的，作為一種可能的實(shí)施方式，本發(fā)明實(shí)施例中該方法還包括：

將同一學(xué)生對(duì)應(yīng)的一卡通單次平均消費(fèi)金額、網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)存儲(chǔ)；

根據(jù)用戶的查詢請(qǐng)求，展示被查詢學(xué)生的一卡通單次平均消費(fèi)金額、網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)。

本發(fā)明實(shí)施例第二方面提供了一種高校貧困資助認(rèn)證系統(tǒng)，其特征在于，包括：

采集模塊，用于采集目標(biāo)學(xué)生對(duì)應(yīng)的一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)及網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)；

第一分配模塊，用于根據(jù)所述一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)計(jì)算所述目標(biāo)學(xué)生的一卡通單次平均消費(fèi)金額，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第一權(quán)值；

第二分配模塊，用于根據(jù)所述網(wǎng)購行為數(shù)據(jù)分析所述目標(biāo)學(xué)生的網(wǎng)購支付的次數(shù)，并根據(jù)分析結(jié)果為所述目標(biāo)學(xué)生分配第二權(quán)值；