[發明專利]一種語音識別型編程方法、裝置及計算機設備

在審

• 申請號: 201810686496.0
• 申請日: 2018-06-28
• 公開（公告）號: CN108845797A
• 公開（公告）日: 2018-11-20
• 發明（設計）人: 張霄揚
• 申請（專利權）人: 深圳市乾乾編程科技有限公司
• 主分類號: G06F8/33
• 分類號: G06F8/33;G06F17/30;G10L15/08;G10L15/22
• 代理公司: 深圳市精英專利事務所 44242
• 代理人: 馮筠

本發明涉及一種語音識別型編程方法、裝置及計算機設備，該方法包括獲取語音內容；根據語音內容調取相關編程指令；按照輸入語音內容的順序組合編程指令，形成程序。本發明通過采用語音輸入內容，根據輸入的語音內容提取關鍵詞，再在數據庫內進行搜索，并調取相關的編程指令，根據邏輯關系和順序進行組合，形成程序，語音輸入方式操作簡單，且適用于零基礎教學。

技術領域

本發明涉及語音識別方法，更具體地說是指一種語音識別型編程方法、裝置及計算機設備。

背景技術

編程是編寫程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，是計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結果的過程。為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

隨著社會的發展，對兒童的教育越來越多樣化，比如對兒童進行編程教學，目前普遍是通過圖形化編程進行，將編程指令對應成一個個小模塊，通過模塊組合編程指令，完成編程，但是這整個過程操作較為復雜，需要一定的基礎，無法實現零基礎教學。

因此，有必要設計一種新的編程方法，實現根據教學內容進行語音編程，可實現零基礎教學且操作簡單。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術的缺陷，提供一種語音識別型編程方法、裝置及計算機設備。

為實現上述目的，本發明采用以下技術方案：一種語音識別型編程方法，包括：

獲取語音內容；

根據語音內容調取相關編程指令；

按照輸入語音內容的順序組合編程指令，形成程序。

其進一步技術方案為：根據語音內容調取相關編程指令的步驟，包括以下具體步驟：

根據語音內容獲取關鍵詞；

利用關鍵詞在數據庫內搜索相關編程指令。

其進一步技術方案為：獲取語音內容的步驟之前，還包括：

對編程代碼進行編輯，形成代碼塊；

對代碼塊進行命名，并綁定，形成編程指令；

存儲編程指令于數據庫內。

其進一步技術方案為：按照輸入語音內容的順序組合編程指令，形成程序的步驟，包括以下具體步驟：

獲取語音內容的順序；

獲取語音內容內關鍵詞的邏輯關系；

根據順序與邏輯關系組合編程指令，形成程序。

本發明還提供了一種語音識別型編程裝置，包括有：

語音獲取單元，用于獲取語音內容；

指令調取單元，用于根據語音內容調取相關編程指令；

組合單元，用于按照輸入語音內容的順序組合編程指令，形成程序。

其進一步技術方案為：所述指令調取單元包括有：

關鍵詞獲取模塊，用于根據語音內容獲取關鍵詞；

搜索模塊，用于利用關鍵詞在數據庫內搜索相關編程指令。

其進一步技術方案為：所述裝置還包括有：

編輯單元，用于對編程代碼進行編輯，形成代碼塊；

處理單元，用于對代碼塊進行命名，并綁定，形成編程指令；