[發(fā)明專利]基于應用程序的學習管控方法、終端及存儲介質

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810686104.0
• 申請日: 2018-06-27
• 公開（公告）號: CN108897621A
• 公開（公告）日: 2018-11-27
• 發(fā)明（設計）人: 張忠男
• 申請（專利權）人: 努比亞技術有限公司
• 主分類號: G06F9/50
• 分類號: G06F9/50
• 代理公司: 深圳市世紀恒程知識產(chǎn)權代理事務所 44287
• 代理人: 胡海國

本發(fā)明公開了一種基于應用程序的學習管控方法，包括以下步驟：獲取當前終端前臺運行的應用程序的運行參數(shù)與管控類型；若當前終端前臺運行的應用程序的管控類型為娛樂類型，則基于所述運行參數(shù)，判斷當前所述應用程序是否滿足學習管控條件；若滿足，則降低所述應用程序的運行性能。本發(fā)明還公開了一種移動終端及計算機可讀存儲介質。本發(fā)明針對通過應用程序進行學習的方式進行學習管控，可避免用戶過度沉迷于娛樂而影響學習。

技術領域

本發(fā)明涉及通信技術領域，尤其涉及一種基于應用程序的學習管控方法、移動終端及計算機可讀存儲介質。

背景技術

現(xiàn)今隨著智能終端以及應用程序(APP)的快速發(fā)展，智能終端與應用程序的搭配組合，使得越來越多的用戶習慣使用智能終端(比如手機、平板電腦等)來進行學習、娛樂等，而智能終端的用戶人群既有成年人，也有未成年人。

當前很多人每天都會花費很多的時間使用智能終端，但有些用戶，特別是未成年人用戶，由于抵擋不了誘惑而進行與學習不相關的事情，比如玩游戲、看電影等，這不僅耗費了大量的寶貴時間而耽誤了學習，而且長時間沉迷于游戲、看電影等上會對用戶的身心健康產(chǎn)生影響。

發(fā)明內容

本發(fā)明的主要目的在于提供一種基于應用程序的學習管控方法、移動終端及計算機可讀存儲介質，旨在解決如何對基于應用程序的學習方式進行學習管控的技術問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供一種基于應用程序的學習管控方法，其特征在于，所述基于應用程序的學習管控方法包括以下步驟：

獲取當前終端前臺運行的應用程序的運行參數(shù)與管控類型；

若當前終端前臺運行的應用程序的管控類型為娛樂類型，則基于所述運行參數(shù)，判斷當前所述應用程序是否滿足學習管控條件；

若滿足，則降低所述應用程序的運行性能。

可選地，在所述獲取當前終端前臺運行的應用程序的運行參數(shù)與管控類型的步驟之前，所述基于應用程序的學習管控方法還包括：

統(tǒng)計預設天數(shù)內終端前臺運行的應用程序的運行時長；

從統(tǒng)計的所有應用程序中篩選出運行時長超過第一預設時長閾值的應用程序作為待管控應用程序；

設置待管控應用程序的管控類型以及設置娛樂類型的待管控應用程序的學習管控條件。

可選地，所述運行參數(shù)包括：當天的累計運行次數(shù)、當天的累計運行時長、當天每一次的連續(xù)運行時長中的任一種或多種；

所述學習管控條件包括：當天的累計運行次數(shù)超過預設次數(shù)閾值、當天的累計運行時長超過第二預設時長閾值、當天每一次的連續(xù)運行時長超過第三預設時長閾值中的任一種或多種。

可選地，所述管控類型包括娛樂類型與學習類型；

在所述獲取當前終端前臺運行的應用程序的運行參數(shù)與管控類型的步驟之后，所述基于應用程序的學習管控方法還包括：

若當前終端前臺運行的應用程序的管控類型為學習類型，則提高所述應用程序的運行性能。

可選地，所述降低所述應用程序的運行性能包括：

判斷所述應用程序當前是否處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)；

若處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，則逐步降低所述應用程序的網(wǎng)速；

若處于非聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，則逐步降低所述應用程序對應進程的優(yōu)先級。

可選地，所述提高所述應用程序的運行性能包括：

判斷所述應用程序當前是否處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)；

若處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，則提高所述應用程序的網(wǎng)速；