[發(fā)明專利]一種多功能式心理教學(xué)用沙盤在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201810667768.2 | 申請(qǐng)日: | 2018-06-26 |
| 公開(公告)號(hào): | CN108806403A | 公開(公告)日: | 2018-11-13 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 范亞麗;段姍姍;朱維維;劉夢(mèng)凡;吳鴻雁 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 阜陽師范學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | G09B19/00 | 分類號(hào): | G09B19/00 |
| 代理公司: | 西安銘澤知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 俞曉明 |
| 地址: | 236037*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 沙盤 電動(dòng)伸縮桿 從動(dòng)齒輪 心理教學(xué) 主動(dòng)齒輪 轉(zhuǎn)動(dòng) 電機(jī)帶動(dòng) 方便調(diào)節(jié) 殼體轉(zhuǎn)動(dòng) 整體裝置 固定的 伸縮 升降 觀看 | ||
本發(fā)明公開了一種多功能式心理教學(xué)用沙盤,通過電機(jī)帶動(dòng)主動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),主動(dòng)齒輪帶動(dòng)從動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),從動(dòng)齒輪進(jìn)而可以帶動(dòng)沙盤殼體轉(zhuǎn)動(dòng),進(jìn)而可以滿足不同患者觀看;第一電動(dòng)伸縮桿的升降或者伸縮,可以方便調(diào)節(jié)整體沙盤的傾角,進(jìn)一步豐富了沙盤的功能;第三電動(dòng)伸縮桿的設(shè)置,解決了整體裝置在使用的時(shí)候只是固定的高度,而不能調(diào)節(jié)高度的問題,這樣使得該裝置在使用的時(shí)候更方便。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及一種多功能式心理教學(xué)用沙盤。
背景技術(shù)
心理沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲治療是目前國際上影響廣泛的心理治療的方法和技術(shù),形成于榮格分析心理學(xué)與中國文化的結(jié)合。在高校,沙盤游戲適用于課堂教學(xué)與團(tuán)體輔導(dǎo),教師可以通過沙盤游戲來了解學(xué)生的心理需求和心理狀態(tài),幫助大學(xué)生有效的宣泄不良情緒、釋放壓力、提高人際交往技巧,促使學(xué)生意識(shí)與潛意識(shí)的溝通,進(jìn)一步探索和統(tǒng)整自我,以達(dá)到提升大學(xué)生心理健康水平的目的。但是目前市面上的沙盤在使用時(shí)不能夠根據(jù)使用者的需求改變沙盤的高度,樣式單調(diào),功能性不強(qiáng),且不能升降整體高度,不能旋轉(zhuǎn)沙盤,存在局限性。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種多功能式心理教學(xué)用沙盤,已解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
本發(fā)明提供了一種多功能式心理教學(xué)用沙盤,包括底座和箱體,所述底座上表面左側(cè)設(shè)置有第一連接座,底座上表面右側(cè)設(shè)置有第一電動(dòng)伸縮桿;所述箱體的底面左側(cè)固定連接有第二連接座,所述第二連接座通過銷軸和第一連接座連接;所述箱體的底面右側(cè)固定連接有第三連接座,所述第三連接座通過銷軸與第一電動(dòng)伸縮桿連接;所述箱體的內(nèi)部底面設(shè)置有電機(jī),所述電機(jī)的輸出軸上安裝有主動(dòng)齒輪,所述主動(dòng)齒輪的一側(cè)嚙合有從動(dòng)齒輪,所述從動(dòng)齒輪的中心孔上安裝有立柱,所述立柱的上端穿過箱體的上表面并連接有轉(zhuǎn)動(dòng)板,所述轉(zhuǎn)動(dòng)板上安裝有沙盤殼體,所述沙盤殼體的內(nèi)部底面安裝有第二電動(dòng)伸縮桿,所述第二電動(dòng)伸縮桿的頂端設(shè)置有吸盤,所述吸盤的底面設(shè)置有若干個(gè)三角漏斗;所述沙盤殼體的上表面上設(shè)置有透明板,所述透明板上設(shè)置有滑道,所述滑道上活動(dòng)連接有刮板;所述底座的底面安裝有一對(duì)滾輪,一對(duì)滾輪之間安裝有一對(duì)第三電動(dòng)伸縮桿,所述第三電動(dòng)伸縮桿的下端設(shè)置有墊板。
較佳地,所述沙盤殼體上設(shè)置有攝像頭,所述攝像頭與設(shè)置在底座上的蓄電池通過導(dǎo)線連接。
較佳地,所述沙盤殼體內(nèi)設(shè)置噴霧器,所述噴霧器通過水管與設(shè)置在底座上的水箱內(nèi)的水泵連接。
較佳地,所述沙盤殼體上設(shè)置有照明燈。
較佳地,所述滾輪帶有自鎖結(jié)構(gòu)。
本發(fā)明的有益效果是:
本發(fā)明提供的一種多功能式心理教學(xué)用沙盤,通過電機(jī)帶動(dòng)主動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),主動(dòng)齒輪帶動(dòng)從動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),從動(dòng)齒輪進(jìn)而可以帶動(dòng)沙盤殼體轉(zhuǎn)動(dòng),進(jìn)而可以滿足不同患者觀看;第一電動(dòng)伸縮桿的升降或者伸縮,可以方便調(diào)節(jié)整體沙盤的傾角,進(jìn)一步豐富了沙盤的功能;第三電動(dòng)伸縮桿的設(shè)置,解決了整體裝置在使用的時(shí)候只是固定的高度,而不能調(diào)節(jié)高度的問題,這樣使得該裝置在使用的時(shí)候更方便。
附圖說明
圖1為本發(fā)明提供的一種多功能式心理教學(xué)用沙盤結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為吸盤示意圖;
圖3為沙盤殼體平面示意圖。
附圖標(biāo)記說明:
1、底座;2、第一連接座;3、第一電動(dòng)伸縮桿;4、箱體;5、第二連接座;6、第三連接座;7、電機(jī);8、主動(dòng)齒輪;9、從動(dòng)齒輪;10、立柱;11、轉(zhuǎn)動(dòng)板;12、沙盤殼體;13、第二電動(dòng)伸縮桿;14、吸盤;15、三角漏斗;16、透明板;17、滑道;18、刮板;19、滾輪;20、第三電動(dòng)伸縮桿;21、墊板。
具體實(shí)施方式
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于阜陽師范學(xué)院,未經(jīng)阜陽師范學(xué)院許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201810667768.2/2.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 心理健康課教學(xué)用具
- 一種智能心理學(xué)教學(xué)用和心理測(cè)試實(shí)驗(yàn)裝置
- 一種營(yíng)銷客戶心理學(xué)教學(xué)用演練裝置
- 一種心理學(xué)拋錨式教學(xué)模式輔助設(shè)備
- 一種建筑安全相關(guān)的心理學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置
- 一種心理學(xué)教學(xué)用和心理測(cè)試實(shí)驗(yàn)裝置
- 一種心理學(xué)教學(xué)使用的展示教具
- 一種心理學(xué)教學(xué)用和心理測(cè)試實(shí)驗(yàn)裝置
- 一種心理學(xué)教學(xué)用具
- 一種心理教學(xué)用心理測(cè)試裝置





