[發明專利]一種教師用多功能黑板裝置

在審

• 申請號: 201810665999.X
• 申請日: 2018-06-26
• 公開（公告）號: CN108621655A
• 公開（公告）日: 2018-10-09
• 發明（設計）人: 祁建成
• 申請（專利權）人: 祁建成
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;B43L21/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及一種教師教學工具，更具體的說是一種教師用多功能黑板裝置，包括升降機構、滑軌支撐機構、黑板機構、多功能除塵機構，裝置能夠一次就把黑板清潔干凈，裝置能夠收集清潔過程中產生的粉塵并收集起來，裝置能夠存放小黑板擦和粉筆，提高老師用黑板的便利性，升降機構與滑軌支撐機構相連，升降機構與滑軌支撐機構的配合方式為間隙配合，滑軌支撐機構與黑板機構相連，滑軌支撐機構與黑板機構的配合方式為螺栓連接，多功能除塵機構與滑軌支撐機構相連。

技術領域

本發明涉及一種教師教學工具，更具體的說是一種教師用多功能黑板裝置。

背景技術

教師在授課過程中經常會用到黑板粉筆等教學工具，在擦黑板的過程中經常會產生大量的粉筆粉塵，對老師和同學的健康造成危害，所以設計了這種教師用多功能黑板裝置。

發明內容

本發明主要解決的技術問題是提供一種教師用多功能黑板裝置，裝置能夠一次就把黑板清潔干凈，裝置能夠收集清潔過程中產生的粉塵并收集起來，裝置能夠存放小黑板擦和粉筆，提高老師用黑板的便利性。

為解決上述技術問題，本發明涉及一種教師教學工具，更具體的說是一種教師用多功能黑板裝置，包括升降機構、滑軌支撐機構、黑板機構、多功能除塵機構，裝置能夠一次就把黑板清潔干凈，裝置能夠收集清潔過程中產生的粉塵并收集起來，裝置能夠存放小黑板擦和粉筆，提高老師用黑板的便利性。

升降機構包括支撐座、下支撐塊、左支撐塊、連接調節桿、上支撐塊、右支撐塊、調節螺釘，下支撐塊位于支撐座的上部，下支撐塊與支撐座的連接方式為螺栓連接，連接調節桿與下支撐塊相連，連接調節桿與下支撐塊的連接方式為螺栓連接，左支撐塊位于下支撐塊的左上方，左支撐塊與連接調節桿相連，左支撐塊與連接調節桿的連接方式為螺栓連接，上支撐塊位于下支撐塊的正上方，上支撐塊與連接調節桿相連，上支撐塊與連接調節桿的連接方式為螺栓連接，右支撐塊位于下支撐塊的右上方，右支撐塊與連接調節桿相連，右支撐塊與連接調節桿的連接方式為螺栓連接，調節螺釘設置在左支撐塊、右支撐塊的內部，調節螺釘與左支撐塊、右支撐塊的連接方式為螺旋連接；

滑軌支撐機構包括滑軌、連接板、多功能除塵機構支撐座，滑軌位于連接板的左側，滑軌與連接板的連接方式為螺栓連接，多功能除塵機構支撐座位于連接板的右側，多功能除塵機構支撐座與連接板的連接方式為螺栓連接；

黑板機構包括黑板支撐座、黑板本體，黑板支撐座位于黑板本體的左側，黑板支撐座與黑板本體的連接方式為螺栓連接；

多功能除塵機構包括滑輪支撐座機構、黑板刮擦板機構、箱體機構、負壓風扇機構、小黑板擦機構、粉筆盒機構、收塵箱機構，滑輪支撐座機構與箱體機構相連，滑輪支撐座機構與箱體機構的連接方式為螺栓連接，黑板刮擦板機構與箱體機構相連，黑板刮擦板機構與箱體機構的連接方式為螺栓連接，負壓風扇機構設置在箱體機構的內部，負壓風扇機構與箱體機構的連接方式為螺栓連接，小黑板擦機構設置在箱體機構外壁中，粉筆盒機構設置在箱體機構外壁中，收塵箱機構設置在箱體機構的內部，收塵箱機構與箱體機構的配合方式為間隙配合；

滑輪支撐座機構包括滑輪支座、滑輪支撐桿、滑輪，滑輪支撐桿與滑輪支座相連，滑輪支撐桿與滑輪支座的連接方式為焊接，滑輪與滑輪支撐桿相連，滑輪與滑輪支撐桿的連接方式為鉸接；

黑板刮擦板機構包括黑板刮擦、黑板刮擦固定裝置，黑板刮擦與黑板刮擦固定裝置相連，黑板刮擦與黑板刮擦固定裝置的連接方式為螺栓連接；