[發明專利]一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法在審
| 申請號: | 201810651121.0 | 申請日: | 2018-06-22 |
| 公開(公告)號: | CN108830331A | 公開(公告)日: | 2018-11-16 |
| 發明(設計)人: | 侯興松;郭晉燕 | 申請(專利權)人: | 西安交通大學 |
| 主分類號: | G06K9/62 | 分類號: | G06K9/62;G01V3/12;G06N3/04 |
| 代理公司: | 西安通大專利代理有限責任公司 61200 | 代理人: | 高博 |
| 地址: | 710049 陜*** | 國省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 探地雷達 目標檢測 卷積 網絡 數據集 熱度 定位目標 卷積運算 輸入圖片 輸入網絡 數據擴充 數據量 特征圖 檢測 準確率 三層 算法 縮放 映射 標注 尺度 圖像 輸出 | ||
1.一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法,其特征在于,搭建一個三層的全卷積網絡對探地雷達數據集進行訓練,對圖像進行縮放得到不同尺度,然后輸入網絡進行卷積運算,輸出熱度特征圖,對該熱度圖進行映射計算后,定位目標的位置完成目標檢測。
2.根據權利要求1所述的一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法,其特征在于,包括以下步驟:
S1、準備探地雷達數據集,準備相關正樣本和負樣本;
S2、設計全卷積網絡,在樣本上進行訓練,得到一組對目標有極大響應的卷積核;
S3、利用準備好的數據集在該全卷積網絡上進行訓練;
S4、使用探地雷達圖片進行圖像縮放,形成圖片金字塔輸入全卷積網絡進行檢測,根據獲得的熱度圖計算對應的目標框;
S5、目標框是密集響應,對同概率目標框進行位置平均,實現第一次篩選;
S6、采用非極大值抑制算法對目標框進行第二次篩選,得到最終檢測結果。
3.根據權利要求2所述的一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法,其特征在于,步驟S1中,正樣本的選擇與預處理如下:
在收集到的探地雷達頻域圖片中,在處理過雜波干擾后,保留能夠看到目標的圖片作為制作正樣本的材料,使用重復多次截取正樣本的策略,保證多次截取到的包含同一個目標的正樣本之間具有差異性,做到對數據集正樣本的擴充;
負樣本的選取及預處理如下:
輸入圖片時,將圖片上下四個邊緣存在的坐標和柱體裁掉,只輸入有目標的中間區域作為負樣本,裁剪好的圖片首先刪掉包含了目標的圖片,之后刪除掉沒有紋理的圖片。
4.根據權利要求2所述的一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法,其特征在于,步驟S2中,全卷積網絡分為3層,第一層卷積層使用32個5×5的卷積核對60×60的圖像進行卷積;第二層卷積層使用64個5×5的卷積核對上層的特征圖進行卷積;前兩個卷積層之后均接pooling層和ReLU層;第三層卷積層使用64個3×3的卷積核進行卷積,然后再接64個10×10的卷積核,對上一層的特征圖進行卷積,得到一個1×1×2的輸出向量,輸出向量代表輸入的60×60圖像的分類結果。
5.根據權利要求2所述的一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法,其特征在于,步驟S3中,在Windows下的caffe框架中對該網絡進行訓練,定義參數如下:base_lr為基礎學習率,lr_policy為學習率改變方式,stepsize為學習率采用stepsize改變方式時改變的間隔,gamma為學習率變化比例,max_iter為訓練過程總迭代次數,batch_size為訓練時一次迭代輸入圖像數量,test_interval為測試驗證集的迭代次數間隔,Test_batch_size為測試驗證集時一次迭代輸入圖像數量,test_iter為測試驗證集時需要迭代的次數;
使用step學習策略結合stepsize和gamma參數,得到學習率的變化公式,再引入epoch概念,一個epoch指訓練過程中將全部訓練圖像訓練了一遍的迭代次數,當訓練經過一個epoch后進行驗證集上的測試,batch_size越大,單次迭代輸入的圖像越多,訓練的效果就越能擬合整個訓練集上的數據分布。
6.根據權利要求5所述的一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法,其特征在于,在訓練時利用畫出訓練loss和accuracy的結果圖判斷網絡是否訓練到位和如何調整訓練參數,從0.1開始,從大到小每次變化為之前的0.5倍,依次實驗學習率變化后loss的變化情況,若loss很快向上升直到NAN,則學習太大;若loss下降劇烈后保持不變,說明學習率仍然高;接著再將學習率調小,若loss如直線一般下降,則說明學習率過小;通過觀察訓練loss下降的幅度找到合適的學習率,將網絡訓練完全。
7.根據權利要求6所述的一種基于全卷積網絡的探地雷達目標檢測方法,其特征在于,學習率的變化公式為:
其中,base_lr為訓練時的基礎學習率,iter為當前迭代次數,stepsize為學習率改變間隔,為對進行向下取整。
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