[發(fā)明專利]一種適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810617819.0
• 申請日: 2018-06-15
• 公開（公告）號: CN108720279A
• 公開（公告）日: 2018-11-02
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 張素平
• 申請（專利權(quán)）人: 張素平
• 主分類號: A47B19/00
• 分類號: A47B19/00;A47B9/00;A47B9/10;B01L9/02
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• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明提供一種適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌，涉及教學(xué)儀器領(lǐng)域。該適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌，包括桌面，桌面的底部固定連接有儲物柜，儲物柜的底部固定連接有底座，底座的正面設(shè)置有開關(guān)，桌面的頂部邊緣固定連接有桌沿，底座的底部固定連接有內(nèi)支撐腿，內(nèi)支撐腿的下方設(shè)置有外支撐腿。該適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌，設(shè)置有四個儲物室，可以放置物理、化學(xué)、生物和數(shù)學(xué)等常常需要做實驗的學(xué)科道具，每個儲物室的活動門上都設(shè)置有門鎖開關(guān)，可以有效避免有些淘氣的學(xué)生私自打開活動門將道具損壞，桌面上設(shè)置有桌沿，可以有效防止一些化學(xué)試管等掉落，通過將各種教學(xué)儀器放在凹槽中進行展示教學(xué)，使教學(xué)儀器更穩(wěn)、安全性更高。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)儀器領(lǐng)域，具體為一種適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌。

背景技術(shù)

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動，通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識和技能，促進學(xué)生素質(zhì)提高，使他們成為社會所需要的人，教學(xué)在人類文明的發(fā)展中起著非常重要的作用，它推動了重大的科學(xué)技術(shù)進步，教學(xué)儀器可分為實驗和實訓(xùn)兩大類主要應(yīng)用于理工類各專業(yè)，如：電子信息工程、機電一體化、計算機原理等等。教師講課時常常將各種各樣的教學(xué)儀器放到教室內(nèi)的講桌上，向?qū)W生展示一些實驗，以便學(xué)生對所學(xué)知識進行更深刻的理解，但是傳統(tǒng)的講桌結(jié)構(gòu)簡單、安全性差，不適合教學(xué)儀器使用，化學(xué)儀器等酸性溶劑容易從桌面上掉落造成損壞，嚴重時還會對學(xué)生和教師的生命財產(chǎn)安全造成威脅。

發(fā)明內(nèi)容

（一）解決的技術(shù)問題

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明提供了一種適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌，解決了傳統(tǒng)的講桌結(jié)構(gòu)簡單、安全性差，不適合教學(xué)儀器使用的問題。

（二）技術(shù)方案

為實現(xiàn)以上目的，本發(fā)明通過以下技術(shù)方案予以實現(xiàn)：一種適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌，包括桌面，所述桌面的底部固定連接有儲物柜，所述儲物柜的底部固定連接有底座，所述底座的正面設(shè)置有開關(guān)，所述桌面的頂部邊緣固定連接有桌沿，所述底座的底部固定連接有內(nèi)支撐腿，所述內(nèi)支撐腿的下方設(shè)置有外支撐腿。

所述外支撐腿的表面固定連接有承載板，所述底座的底部固定連接有氣缸，所述氣缸遠離底座的一端與承載板的頂部固定連接，所述底座的底部固定連接有頂座，所述承載板的頂部固定連接有底座，所述頂座的底部固定連接有減震器，所述減震器遠離頂座的一端與底座的頂部固定連接，所述儲物柜的內(nèi)部設(shè)置有四個儲物室，四個儲物室之間設(shè)置有隔板，所述隔板的表面與儲物柜的內(nèi)壁表面固定連接，所述儲物柜的正面對應(yīng)四個儲物室的位置通過合頁活動連接有四個活動門，所述內(nèi)支撐腿的底部貫穿外支撐腿并延伸至外支撐腿的內(nèi)部，所述內(nèi)支撐腿延伸至外支撐腿內(nèi)部的一端固定連接有滑塊，所述滑塊的側(cè)面與外支撐腿的內(nèi)壁表面滑動連接，所述外支撐腿的內(nèi)壁底部固定連接有配重塊，所述配重塊的頂部固定安裝有電動推桿，所述電動推桿遠離配重塊的一端與滑塊的底部固定連接。

優(yōu)選的，所述活動門的正面設(shè)置有門鎖開關(guān)，所述活動門的正面鑲嵌有玻璃窗。

優(yōu)選的，所述滑塊和配重塊之間設(shè)置有鉸剪，所述鉸剪的頂部左側(cè)和底部左側(cè)通過轉(zhuǎn)軸分別與滑塊的底部和配重塊的頂部活動連接。

優(yōu)選的，所述滑塊和配重塊的正面和背面均開設(shè)有滑槽，所述鉸剪的頂部右側(cè)和底部右側(cè)均通過轉(zhuǎn)軸與滑槽的表面滑動連接。

優(yōu)選的，所述桌面的頂部開設(shè)有凹槽，所述凹槽的內(nèi)壁頂部鋪設(shè)有防滑墊。

優(yōu)選的，所述桌沿的內(nèi)壁表面設(shè)置有刻度尺，所述外支撐腿的底部固定連接有支撐腳。

（三）有益效果

本發(fā)明提供了一種適合教學(xué)儀器使用的教學(xué)桌。具備以下有益效果：