[發明專利]一種用于物理教學的摩擦力演示裝置

在審

• 申請號: 201810614492.1
• 申請日: 2018-06-14
• 公開（公告）號: CN108922339A
• 公開（公告）日: 2018-11-30
• 發明（設計）人: 吳昊璋
• 申請（專利權）人: 吳昊璋
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

本發明涉及教育教學的技術領域，特別是涉及一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，其可減小裝置的體積，提高使用性；同時方便進行使用；且方便對裝置進行移動，提高使用可靠性；包括底板、梯形臺和運動小車；還包括四組滑板和放置盒，四組滑板表面的光滑程度均不同，梯形臺上設置有固定槽，且固定槽大小與滑板大小相匹配；還包括壓力檢測器，壓力檢測器設置在底板頂端右側；還包括擋門、固定件和兩組提手，梯形臺左端設置有第二放置槽，固定件設置在第二放置槽內，運動小車位于第二放置槽內，且固定件輸出端與運動小車接觸，擋門設置在第二放置槽槽口處，且擋門通過鉸鏈與梯形臺鉸接，兩組提手分別設置在底板左右兩端上。

技術領域

本發明涉及教育教學的技術領域，特別是涉及一種用于物理教學的摩擦力演示裝置。

背景技術

眾所周知，用于物理教學的摩擦力演示裝置是一種展示滑動摩擦力的力學現象的輔助裝置，其在教育教學領域中得到廣泛的使用；現有的用于物理教學的摩擦力演示裝置包括底板、梯形臺和運動小車，梯形臺設置有四組，且四組梯形臺均并列設置在底板頂端左側，每組梯形臺上均設置有滑道，且四組滑道表面的光滑程度均不同，每組梯形臺頂端均設置有拉力計，并在拉力計輸入端上設置與連接繩，運動小車放置在梯形臺上，且運動小車左端與連接繩右端連接；現有的用于物理教學的摩擦力演示裝置使用時只需依次將小車放置在四組摩擦系數不同的滑道上，放好后使其通過滑道滑落到底板頂端右側處，滑動過程中對連接繩進行拉伸，并在將連接繩抻直時觀察拉力計的數值變化，通過四組不同滑道上的滑行對滑動摩擦力的力學現象進行展示即可；現有的用于物理教學的摩擦力演示裝置使用中發現，其需設置四組梯形臺和四組拉力計，導致裝置的體積較大且成本較高，使用性有限；并且為避免連接繩在小車滑動過程中易由于打結等情況影響小車的正常滑落，從而每次使用之前均需對連接繩進行打理，較為麻煩，使用性有限；且運動小車和拉力計均位于在梯形臺上，運動小車在裝置移動過程中會拉回晃動，拉力計在裝置移動過程中易受外界沖擊而受損，從而導致對裝置進行移動時較為不便，使用可靠性有限。

發明內容

為解決上述技術問題，本發明提供一種可減小裝置的體積，提高使用性；同時方便進行使用；且方便對裝置進行移動，提高使用可靠性的用于物理教學的摩擦力演示裝置。

本發明的一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，包括底板、梯形臺和運動小車；還包括四組滑板和放置盒，所述底板前端設置有第一放置槽，放置盒插入至第一放置槽內，并在放置盒頂端設置有盛放槽，所述四組滑板均放置在盛放槽內，且四組滑板表面的光滑程度均不同，所述梯形臺上設置有固定槽，且固定槽大小與滑板大小相匹配；還包括壓力檢測器，所述壓力檢測器設置在底板頂端右側，且壓力檢測器輸入端位于梯形臺正右側；還包括擋門、固定件和兩組提手，所述梯形臺左端設置有第二放置槽，固定件設置在第二放置槽內，所述運動小車位于第二放置槽內，且固定件輸出端與運動小車接觸，所述擋門設置在第二放置槽槽口處，且擋門通過鉸鏈與梯形臺鉸接，所述兩組提手分別設置在底板左右兩端上。

本發明的一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，所述放置盒左端、右端、頂端、底端和后端分別與第一放置槽內左側壁、內右側壁、內頂壁、內底壁和內后側壁接觸。

本發明的一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，所述固定件包括連接彈簧組和壓板，所述連接彈簧組設置在第二放置槽內頂壁上，壓板設置在連接彈簧組底端，且所述壓板底端與運動小車頂端接觸。

本發明的一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，還包括把手，所述把手設置在放置盒前端。

本發明的一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，所述梯形臺上設置有凹槽，且凹槽與固定槽相通。

本發明的一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，還包括半圓形撞擊塊，所述半圓形撞擊塊設置在運動小車右端。

本發明的一種用于物理教學的摩擦力演示裝置，還包括拉手，所述拉手設置在運動小車左端。