[發明專利]以數字可視化虛擬現實技術應用于跨學科學習的教學系統在審
| 申請號： | 201810593112.0 | 申請日： | 2018-06-08 |
| 公開（公告）號： | CN110580830A | 公開（公告）日： | 2019-12-17 |
| 發明（設計）人： | 秦濤;崔星;施曉雅;桑運超;王世君 | 申請（專利權）人： | 幻景(北京)科技有限公司 |
| 主分類號： | G09B5/08 | 分類號： | G09B5/08;G09B7/00;G06Q10/10;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 100012 北京市海淀*** | 國省代碼： | 北京;11 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 可視化 虛擬現實技術 學科知識 應用層 教學系統技術 虛擬現實系統 應用和實踐 承載平臺 工程技術 管理系統 教學流程 教學模式 教學系統 教學應用 評價系統 物理設施 學習過程 應用平臺 硬件設施 指令管理 平臺層 聯動 教學 應用 天文 數學 分解 學習 引入 地理 學生 藝術 網絡 服務 | ||
【權利要求書】：
1.以數字可視化虛擬現實技術應用于跨學科學習的教學系統，其特征在于：它包含物理設施層：用于承載平臺系統的硬件設施；
應用層：一系列的以數字可視化的虛擬現實技術基于工程的應用于跨學科學習的教學應用，提供實踐教學和評價系統等服務；
平臺層：包括用于執行應用層中的網絡聯動指令管理系統以及數字可視化的虛擬現實系統，實踐教學流程管理系統把實踐教學分解到應用平臺執行。
2.根據權利要求1所述的以數字可視化虛擬現實技術應用于跨學科學習的教學系統，其特征在于：所述實踐教學流程管理系統包括章節課時設計、三維可視化課程開發模塊、實驗實踐模塊、虛擬現實實踐模塊、教學流程監控與管理模塊、學生評價實時反饋系統、課程統計分析報告系統。
3.根據權利要求2所述的以數字可視化虛擬現實技術應用于跨學科學習的教學系統，其特征在于：，所述的學生評價實時反饋系統、課程統計分析報告系統，用于向教師端平臺上報課程的執行和學習結果，學習成果輸出，課程進度記錄，便于對課程的再次開發和教學進度調整提供依據。
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