[發明專利]基于隧道爆破的自定義仿真實驗平臺

在審

• 申請號: 201810586400.3
• 申請日: 2018-06-08
• 公開（公告）號: CN108806454A
• 公開（公告）日: 2018-11-13
• 發明（設計）人: 龔自強
• 申請（專利權）人: 成都泰測科技有限公司
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 成都路航知識產權代理有限公司 51256
• 代理人: 徐海林

本發明公開了基于隧道爆破的自定義仿真實驗平臺，包括石階本體、橫向操作板、豎直操作板、控制手柄、學生控制器，石階本體呈長方體結構，設置有至少一步階梯；在石階本體的中部設置有橫向空腔，橫向空腔的底部設置有軌道，橫向操作板的底部設置有滾輪，橫向操作板的滾輪與石階本體橫向空腔中的軌道匹配；在石階本體的中上部分設置有多個豎直空腔，豎直操作板有多個，多個豎直操作板豎直設置在石階本體中的豎直空腔匯總；豎直空腔與橫向空腔連通；在橫向操作板上設置有多個LED指示燈，多個LED指示燈與學生控制器連接，控制手柄與學生控制器連接。本發明提高了臺階爆破模型的靈活性，使爆破模型更接近實際爆破。

技術領域

本發明涉及爆破實驗裝置，具體涉及基于隧道爆破的自定義仿真實驗平臺。

背景技術

爆破(blasting)是利用炸藥在空氣、水、土石介質或物體中爆炸所產生的壓縮、松動、破壞、拋擲及殺傷作用，達到預期目的的一門技術。藥包或裝藥在土石介質或結構物中爆炸時，使土石介質或結構物產生壓縮、變形、破壞、松散和拋擲的現象，主要用于土石方工程，以及金屬建筑物和構筑物的拆除等。研究的范圍包括：炸藥、火具的性質和使用方法，裝藥(藥包)在各種介質中的爆炸作用，裝藥對目標的接觸爆破和非接觸爆破，各類爆破作業的組織與實施。

爆破這種快速現象有明確的發展過程。最簡單的是單個集中藥包的土石拋擲爆破，其發展過程大致可分為應力波擴展階段、鼓包運動階段和拋擲回落階段。應力波擴展階段在高壓爆炸產物的作用下，介質受到壓縮，在其中產生向外傳播的應力波。同時，藥室中爆炸氣體向四周膨脹，形成爆炸空腔。空腔周圍的介質在強高壓的作用下被壓實或破碎，進而形成裂縫。由于爆破的危險性，導致與爆破相關的學校教學有很大的限制，讓學生參與正常的爆破工程，會讓爆破工程和學生存在較大的安全隱患，并且這樣的爆破實踐會花費很高的費用。現有的爆破模型還較少，不能實現多種爆破方案的模擬，存在很大的局限性。

發明內容

本發明所要解決的技術問題是現有的爆破模型還較少，不能實現多種爆破方案的模擬，存在很大的局限性，目的在于提供基于隧道爆破的自定義仿真實驗平臺，提高臺階爆破模型的靈活性，使爆破模型更接近實際爆破。

本發明通過下述技術方案實現：

基于隧道爆破的自定義仿真實驗平臺，包括石階本體、橫向操作板、豎直操作板、控制手柄、學生控制器，所述石階本體呈長方體結構，設置有至少一步階梯；在石階本體的中部設置有橫向空腔，橫向空腔的底部設置有軌道，所述橫向操作板的底部設置有滾輪，橫向操作板的滾輪與石階本體橫向空腔中的軌道匹配；在石階本體的中上部分設置有多個豎直空腔，所述豎直操作板有多個，多個豎直操作板豎直設置在石階本體中的豎直空腔匯總；豎直空腔與橫向空腔連通；在橫向操作板上設置有多個LED指示燈，多個LED指示燈與學生控制器連接，所述控制手柄與學生控制器連接；所述豎直操作板中均勻設置有多個豎直雷管模擬孔，豎直雷管模擬孔與橫向操作板上的LED燈相對應；所述學生控制器設置在石階本體的頂部的一端，在石階本體的頂部的另一端設置有老師控制操作設備，所述老師控制操作設備包括觸摸顯示器和LED指示燈控制開關。