[發(fā)明專利]一種中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810584033.3
• 申請日: 2018-06-08
• 公開（公告）號: CN108786697A
• 公開（公告）日: 2018-11-13
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 許一笑
• 申請（專利權(quán)）人: 許一笑
• 主分類號: B01J19/18
• 分類號: B01J19/18;B01J19/00
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

本發(fā)明涉及中學(xué)生化學(xué)授課附屬裝置的技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置，其可以提高攪拌范圍，使化合反應(yīng)物混合攪拌充分，使化合反應(yīng)物反應(yīng)徹底，提高實(shí)用性；并且防止攪拌軸發(fā)生晃動，提高穩(wěn)定性和使用可靠性；包括攪拌箱、安裝箱、攪拌電機(jī)和四組支腿，攪拌箱內(nèi)部設(shè)置有攪拌腔，并且安裝箱的內(nèi)部設(shè)置有安裝腔；包括上齒盤、下齒盤、固定齒圈、四組輔助軸、四組安裝板和四組從動齒輪；還包括四組上放置板、四組下放置板、四組支撐軸、四組上支撐齒輪和四組下支撐齒輪，四組上放置板分別固定設(shè)置在攪拌腔內(nèi)壁上部的左前側(cè)、左后側(cè)、右前側(cè)和右后側(cè)上，并且四組下支撐齒輪均與下齒盤嚙合。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及中學(xué)生化學(xué)授課附屬裝置的技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置。

背景技術(shù)

眾所周知，中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置是一種用于中學(xué)生化學(xué)授課過程中，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所需的化合物按照配比進(jìn)行攪拌，以便于更好的制備化合物的輔助裝置，其在中學(xué)生化學(xué)授課的領(lǐng)域中得到了廣泛的使用；現(xiàn)有的中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置包括攪拌箱、安裝箱、攪拌電機(jī)和四組支腿，攪拌箱內(nèi)部設(shè)置有攪拌腔，并且安裝箱的內(nèi)部設(shè)置有安裝腔，攪拌電機(jī)安裝在安裝箱內(nèi)部，并且攪拌電機(jī)的頂部輸出端設(shè)置有攪拌軸，攪拌軸的頂端依次穿過安裝腔的頂端內(nèi)壁和攪拌箱的底端外壁并伸入至攪拌箱內(nèi)部，并且攪拌軸上套裝機(jī)械密封，機(jī)械密封的底端與攪拌腔底端內(nèi)壁連接，攪拌軸上設(shè)置有多組攪拌槳，并且多組攪拌將均位于攪拌腔內(nèi)部，安裝箱的右端設(shè)置有控制按鈕，并且控制按鈕與攪拌電機(jī)電連接，四組支腿的頂端分別與安裝箱底端外壁的左前側(cè)、左后側(cè)、右前側(cè)和右后側(cè)連接，攪拌箱的頂端設(shè)置有取放口，并且取放口與攪拌腔內(nèi)部相通，取放口處設(shè)置有端蓋，并且端蓋蓋裝在取放口的頂端；現(xiàn)有的中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置使用時，首先打開端蓋，化合反應(yīng)物按照反應(yīng)配比放進(jìn)至攪拌腔內(nèi)部，然后關(guān)閉端蓋，打開控制按鈕，使攪拌電機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)動，使多組攪拌槳對化合反應(yīng)物進(jìn)行攪拌即可；現(xiàn)有的中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置使用中發(fā)現(xiàn)，多組攪拌槳的混合攪拌范圍較小，使化合反應(yīng)物混合攪拌不充分，反應(yīng)不徹底，導(dǎo)致其實(shí)用性較差；并且攪拌軸在攪拌過程中會發(fā)生晃動，導(dǎo)致其穩(wěn)定性較差，使用可靠性較低。

發(fā)明內(nèi)容

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供一種提高攪拌范圍，使化合反應(yīng)物混合攪拌充分，使化合反應(yīng)物反應(yīng)徹底，提高實(shí)用性；并且防止攪拌軸發(fā)生晃動，提高穩(wěn)定性和使用可靠性的中學(xué)生化學(xué)講解用化合物配比制備輔助裝置。