[發明專利]一種電磁鐵教學實驗裝置

在審

• 申請號: 201810556065.2
• 申請日: 2018-05-31
• 公開（公告）號: CN108806428A
• 公開（公告）日: 2018-11-13
• 發明（設計）人: 王強
• 申請（專利權）人: 王強
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 重慶強大凱創專利代理事務所(普通合伙) 50217
• 代理人: 蒙捷

本申請公開了教學實驗用具領域的一種電磁鐵教學實驗裝置，包括中空的底座，所述底座內設有電源，所述底座的上表面豎直設有兩塊支撐板，兩塊所述支撐板間隔設置，兩塊所述支撐板之間間隔連接有若干水平設置的連接桿，所述連接桿的表面設有線圈，所述線圈位于連接桿的一端，所述連接桿上滑動連接有磁鐵。采用本申請做電磁鐵教學實驗時，就避免了大頭針被磁化而影響實驗效果。

技術領域

本發明屬于教學實驗用具領域，具體涉及一種電磁鐵教學實驗裝置。

背景技術

電磁鐵是通電產生電磁的一種裝置。在鐵芯的外部纏繞與其功率相匹配的導電繞組，這種通有電流的線圈像磁鐵一樣具有磁性，它也叫做電磁鐵(electromagnet)。我們通常把它制成條形或蹄形狀，以使鐵芯更加容易磁化。另外，為了使電磁鐵斷電立即消磁，我們往往采用消磁較快的的軟鐵或硅鋼材料來制做。這樣的電磁鐵在通電時有磁性，斷電后磁就隨之消失。電磁鐵在我們的日常生活中有著極其廣泛的應用，由于它的發明也使發電機的功率得到了很大的提高。

目前在學校里，做電磁鐵磁力大小的檢測實驗時，大都是通過電磁鐵吸引大頭針的數量來判斷電磁鐵磁力大小，從而得出影響電磁鐵磁力大小的因素，在實驗中大頭針往往會因磁化或其他因素而出現數量時多時少的現象，進而影響實驗效果；而且學生在清點大頭針數量時比較費時，若不小心，還容易被大頭針扎傷手指，因此就存在著安全隱患。

發明內容

本發明意在提供一種電磁鐵教學實驗裝置，以解決使用現有技術做電磁鐵磁力大小的檢測實驗時因大頭針容易被磁化，進而影響實驗效果的問題。

為了解決上述技術問題，本發明提供如下技術方案：一種電磁鐵教學實驗裝置，包括中空的底座，所述底座內設有電源，所述底座的上表面豎直設有兩塊支撐板，兩塊所述支撐板間隔設置，兩塊所述支撐板之間間隔連接有若干水平設置的連接桿，所述連接桿的表面設有線圈，所述線圈位于連接桿的一端，所述連接桿上滑動連接有磁鐵。

本發明的工作原理：

本發明中的電磁鐵教學實驗裝置，使用時，首先將連接桿上的磁鐵滑動到相同的位置，然后改變連接桿上線圈數量的多少，使每根連接桿上的線圈數量均不相同，然后打開底座內的電源使線圈連通，通電后，線圈產生磁力，并且利用磁力同性相斥的原理，這樣磁鐵就會被線圈產生的磁力推動并在連接桿上滑動，根據磁鐵在連接桿上滑動的距離即可判斷磁力的大小。

本發明的有益效果：

采用本方案做電磁鐵教學實驗時，只需要通過給連接桿上的線圈接通電源后，通過改變線圈連接桿上線圈數量的多少，利用磁力同性相斥的原理，將磁鐵推動，使磁鐵在連接桿上滑動，然后通過磁鐵在連接桿上滑動的距離來判斷磁力的大小。相比現有技術而言，就避免了使用磁力吸引大頭針的數量來判斷磁力的大小，而且也有效的防止了學生取下大頭針扎傷手的情況發生，同時還避免了大頭針發生磁化現象影響實驗效果。

進一步，所述連接桿上設有刻度線。在連接桿上設有刻度線，通過刻度線就能直觀的觀察到磁鐵在連接桿上滑動的距離，這樣就更加一目了然。

進一步，相鄰所述連接桿之間設有由塑料制成的隔板。因為連接桿上滑動連接有磁鐵，這樣相鄰連接桿之間難免會有磁力的影響，這樣實驗結果就會受到影響，在相鄰連接桿之間設有有塑料制成的隔板，這樣就有效的避免了實驗結果受到影響。

進一步，所述磁鐵為環形磁鐵，所述連接桿貫穿環形磁鐵。這樣結構更加簡單，節約了成本。

進一步，所述連接桿與所述支撐板可拆卸連接。連接桿長時間使用，難免會被磨損，采用可拆卸連接的方式，更換連接桿時就更加方便。

進一步，所述連接桿的表面上設有光滑層。在連接桿的表面上設有光滑層，這樣就減少了磁鐵與連接桿之間的摩擦力，使得實驗效果更加明顯。

附圖說明