[發(fā)明專利]一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng)在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201810451279.3 | 申請日: | 2018-05-11 |
| 公開(公告)號: | CN108648541A | 公開(公告)日: | 2018-10-12 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 鄧衛(wèi)國 | 申請(專利權(quán))人: | 鄧衛(wèi)國 |
| 主分類號: | G09B5/14 | 分類號: | G09B5/14;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 629200 四川*** | 國省代碼: | 四川;51 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 職業(yè)教育教學(xué) 教學(xué)效率 理論模塊 工具管理 工作負(fù)擔(dān) 教師模塊 網(wǎng)絡(luò)資源 學(xué)生模塊 優(yōu)化分配 有效資源 在線備課 日志 收發(fā) 工作報告 查詢 練習(xí) 考試 老師 教師 學(xué)生 交流 學(xué)習(xí) | ||
1.一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng),其特征在于:包括理論模塊和實訓(xùn)模塊,所述理論模塊包括學(xué)生模塊、教師模塊、教務(wù)處模塊,所述實訓(xùn)模塊包括實訓(xùn)室模塊和后勤處模塊,其中:
學(xué)生模塊,用于接收教師模塊和教務(wù)處模塊發(fā)來的信息,向教師模塊、教務(wù)處模塊和后勤處模塊發(fā)送信息,生成學(xué)業(yè)成績考核報告;
教師模塊,用于接收學(xué)生模塊、教務(wù)處模塊和后勤處模塊發(fā)來的信息,向?qū)W生模塊、教務(wù)處模塊和后勤處模塊發(fā)送信息,生成教學(xué)工作總結(jié)報告;
教務(wù)處模塊,用于接收學(xué)生模塊、教師模塊和后勤處模塊發(fā)來的信息,向?qū)W生模塊、教師模塊和后勤處模塊發(fā)送信息,生成教學(xué)考核報告;
實訓(xùn)室模塊,用于發(fā)送實訓(xùn)工具使用情況和損壞情況給后勤處模塊和教師模塊,接收后勤處發(fā)來的實訓(xùn)室使用請求;
后勤處模塊,用于接收學(xué)生模塊、教師模塊和教務(wù)處模塊發(fā)來的實訓(xùn)室使用請求,向?qū)W生模塊、教師模塊和教務(wù)處模塊發(fā)送信息,生成實訓(xùn)工具管理日志。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng),其特征在于:所述學(xué)生模塊包括實訓(xùn)操作指南、實訓(xùn)視頻教學(xué)、模擬實訓(xùn)室、在線例題庫、成績考核、在線交流模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng),其特征在于:所述在線交流模塊是面向教師模塊、學(xué)生模塊的雙向交流。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng),其特征在于:所述教師模塊包括教學(xué)資源庫、收發(fā)作業(yè)、教學(xué)工作報告模塊。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng),其特征在于:所述教務(wù)處模塊包括消息通告、教學(xué)考核、實訓(xùn)工具管理日志模塊。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng),其特征在于:所述實訓(xùn)室模塊包括實訓(xùn)工具管理、消防安全模塊。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種職業(yè)教育教學(xué)系統(tǒng),其特征在于:所述后勤處模塊包括工作考核、采購維修、經(jīng)費(fèi)預(yù)算模塊。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于鄧衛(wèi)國,未經(jīng)鄧衛(wèi)國許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201810451279.3/1.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 提高教學(xué)效率的可調(diào)節(jié)式教學(xué)架
- 有效提升教學(xué)效率的教學(xué)機(jī)器人
- 一種提高教學(xué)效率的教學(xué)方法
- 基于AI基礎(chǔ)多學(xué)科教學(xué)資源綜合管理系統(tǒng)及管理方法
- 一種模擬電路教學(xué)用的教具
- 一種思政教學(xué)高效率教學(xué)板
- 一種電子商務(wù)經(jīng)營模式高效教學(xué)裝置及使用方法
- 一種提高教學(xué)效率的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備
- 一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具
- 激光雷達(dá)教學(xué)系統(tǒng)的控制方法、激光雷達(dá)教學(xué)系統(tǒng)及介質(zhì)
- 一種適用于諧波分析的PSCAD雙饋風(fēng)電機(jī)組仿真模型系統(tǒng)
- 基于triz理論的石油化工產(chǎn)品設(shè)計平臺及其方法
- 一種電力設(shè)備輔助培訓(xùn)終端設(shè)備
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)收獲的教師教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)
- 一種配電網(wǎng)的理論線損計算系統(tǒng)及方法
- 基于TMS320F2812 DSP的電動機(jī)微機(jī)保護(hù)測控系統(tǒng)
- 一種用于計量采集運(yùn)維專業(yè)技能自評系統(tǒng)
- 呼吸道分泌物采集仿真訓(xùn)練、考核系統(tǒng)及裝置
- 一種電力職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)及方法
- 一種電力系統(tǒng)理論線損云計算系統(tǒng)及方法





