[發明專利]一種互動教學系統

在審

• 申請號: 201810433536.0
• 申請日: 2018-05-08
• 公開（公告）號: CN108597283A
• 公開（公告）日: 2018-09-28
• 發明（設計）人: 周錦杰
• 申請（專利權）人: 上海彭創教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G09B7/02;G06Q50/20
• 代理公司: 上海申新律師事務所 31272
• 代理人: 俞滌炯

本發明公開了一種互動教學系統，其屬于電子教學領域的技術，包括：設置于一固定計算設備中的教學端，所述教學端與一預存有教學資源的資源服務器，用于根據所述教學資源生成一教學內容，并將所述教學內容于所述固定計算設備的屏幕顯示；多個移動計算設備，每一所述移動計算設備中設有一學生端，每一所述學生端與所述教學端通過網絡相連，用于將所述教學內容于所述移動計算設備的屏幕顯示。該技術方案的有益效果是：本發明能夠使得學生和教師能夠充分的互動，上課的學生能夠通過手中的移動計算設備回答問題，而教學端則能夠部分的答案進行顯示，教學端能夠直接生成電子試卷，并對學生的答案進行作答。

技術領域

本發明涉及的是一種電子教學領域的技術，具體是一種互動教學系統。

背景技術

電子教學可以增強講授效率。21世紀是科學飛速發展的世紀，傳統的書本，黑板和掛圖，通過口語講授已完全滿足不了知識信息大爆炸的今天。單位時間內有效的知識授量才能跟得上人類進步的步伐。電子教學能集圖片，視頻，音頻，互動為一體，更加生動的進行知識的講授，讓學生能更快的掌握。而棗尚電子教學系統卻能將一些枯燥的課本知識做成多媒體教學軟件，把一些抽像知識具體化，將一些文字做成圖片、動畫以及視頻，實現教師與學生的互動，讓學生能在更短的時間內撐握盡可能多的知識。

現有的技術中，教師只能通過固定計算設備的顯示器來進行授課，學生也只能通過觀看顯示器中的內容來進行學習，這種學習或者授課的模式嚴重影響了教師的授課效率，也影響了學生的學習熱情，不能取得良好的教學效果。

發明內容

本發明針對現有技術存在的上述不足，提出一種互動教學系統，能夠使得學生和教師能夠充分的互動，上課的學生能夠通過手中的移動計算設備回答問題，而教學端則能夠部分的答案進行顯示，教學端能夠直接生成電子試卷，并對學生的答案進行作答。

本發明是通過以下技術方案實現的：

本發明涉及一種互動教學系統，其中，包括：

設置于一固定計算設備中的教學端，所述教學端與一預存有教學資源的資源服務器，用于根據所述教學資源生成一教學內容，并將所述教學內容于所述固定計算設備的屏幕顯示；

多個移動計算設備，每一所述移動計算設備中設有一學生端，每一所述學生端與所述教學端通過網絡相連，用于將所述教學內容于所述移動計算設備的屏幕顯示；

所述學生端包括：

答案輸入模塊，學生通過所述答案輸入模塊輸入針對教師提出的問題的答案信息；

答案傳輸模塊，與所述對答案輸入模塊相連，用于將所述答案信息傳送至所述教學端；

所述教學端包括：

答案接收模塊，用于接收每一所述學生端發送的所述答案信息；

答案顯示模塊，用于將預設數量的所述答案信息顯示于所述固定計算設備的屏幕顯示。

優選的，該互動教學系統，其中，所述教學端還包括一照片瀏覽模塊，所述照片瀏覽模塊包括：

照片接收單元，用于通過所述學生端接收照片圖像；

播放單元，用于將接收到的所述照片圖像于所述固定計算設備的屏幕上顯示。

優選的，該互動教學系統，其中，所述教學端還包括一答案選擇接口，教師通過所述答案選擇接口選擇預設數量的所述答案信息。

優選的，該互動教學系統，其中，所述教學端還包括一考試模塊，所述考試模塊包括：

試卷生成單元，用于生成一電子試卷，并發送至每一所述學生端；

答案接收單元，用于接收每一所述學生端上傳的與所述電子試卷相對應的試卷答案；