[發(fā)明專利]學(xué)校云繳費(fèi)系統(tǒng)

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810412659.6
• 申請(qǐng)日: 2018-05-03
• 公開（公告）號(hào): CN108921742A
• 公開（公告）日: 2018-11-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 羅安庭
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣州盛譽(yù)軟件科技有限公司
• 主分類號(hào): G06Q50/20
• 分類號(hào): G06Q50/20;G06Q40/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

本發(fā)明涉及一種學(xué)校云繳費(fèi)系統(tǒng)，用于學(xué)生繳費(fèi)，目前，學(xué)校的繳費(fèi)方式，存在財(cái)務(wù)需手工計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、對(duì)賬工作量大，非常煩瑣，家長(zhǎng)需要跑銀行排隊(duì)，查看繳費(fèi)記錄等非常麻煩，或者繳費(fèi)系統(tǒng)由第三方代收，資金安全性低，本發(fā)明的目的在于提供一種簡(jiǎn)單、方便、資金不經(jīng)第三方直接進(jìn)入自己賬戶的云繳費(fèi)系統(tǒng)，通過(guò)微信公眾號(hào)連接云繳費(fèi)平臺(tái)連接老師端、家長(zhǎng)端、學(xué)校端，所繳費(fèi)用直接進(jìn)入公眾號(hào)綁定的銀行卡，平臺(tái)提供結(jié)算和管理，本發(fā)明的有益效果是：繳費(fèi)簡(jiǎn)單方便，資金安全快速到賬，財(cái)務(wù)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校方便查看和管理。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種學(xué)校云繳費(fèi)系統(tǒng)，用于學(xué)生繳費(fèi)。

背景技術(shù)

目前，學(xué)校的繳費(fèi)方式，存在財(cái)務(wù)需手工計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、對(duì)賬工作量大，非常煩瑣，家長(zhǎng)需要跑銀行排隊(duì)，查看繳費(fèi)記錄等非常麻煩，或者繳費(fèi)系統(tǒng)由第三方代收，資金安全性低。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種簡(jiǎn)單、方便、資金不經(jīng)第三方直接進(jìn)入自己賬戶的云繳費(fèi)系統(tǒng)。本發(fā)明采用如下技術(shù)方案：

公眾號(hào)，用于設(shè)置賬戶、綁定銀行卡收費(fèi)；

平臺(tái)系統(tǒng)，包含：財(cái)務(wù)端、家長(zhǎng)端、老師端、學(xué)校端，用于連接學(xué)校公眾號(hào)，結(jié)算管理繳費(fèi)流程。

進(jìn)一步，所述財(cái)務(wù)端，用于班級(jí)管理、學(xué)生管理、費(fèi)項(xiàng)管理、生成繳費(fèi)列表、下發(fā)繳費(fèi)通知、角色和權(quán)限配置，生成繳費(fèi)列表通過(guò)微信公眾號(hào)，將催繳信息發(fā)送到家長(zhǎng)微信或班級(jí)微信群。

進(jìn)一步，所述家長(zhǎng)端，家長(zhǎng)通過(guò)微信進(jìn)入平臺(tái)登記學(xué)生、查看繳費(fèi)通知、查看繳費(fèi)清單、繳費(fèi)、查看繳費(fèi)歷史，所繳費(fèi)用直接打入學(xué)校公眾號(hào)綁定的銀行卡。

進(jìn)一步，所述老師端，用于查看繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)、催繳，平臺(tái)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)繳費(fèi)情況，老師可以通過(guò)微信進(jìn)入平臺(tái)查看繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)、進(jìn)行催繳，平臺(tái)將催繳信息發(fā)送到家長(zhǎng)微信或班級(jí)微信群。

進(jìn)一步，所述學(xué)校端，用于查看繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)進(jìn)入平臺(tái)，查看班級(jí)和學(xué)生繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

本發(fā)明的技術(shù)方案是：通過(guò)微信公眾號(hào)連接云繳費(fèi)平臺(tái)連接老師端、家長(zhǎng)端、學(xué)校端，所繳費(fèi)用直接進(jìn)入公眾號(hào)綁定的銀行卡，平臺(tái)提供結(jié)算和管理。

本發(fā)明的有益效果是：繳費(fèi)簡(jiǎn)單方便，資金安全快速到賬，財(cái)務(wù)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校方便查看和管理。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)例對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說(shuō)明，圖1系統(tǒng)架構(gòu)圖，圖2繳費(fèi)流程圖。

具體實(shí)施方式

下面參照附圖詳細(xì)介紹本發(fā)明的示例性實(shí)施例。提供這些示例性實(shí)施例的目的是為了使得本領(lǐng)域普通技術(shù)人員能夠清楚地理解本發(fā)明，并且根據(jù)這里的描述能夠?qū)崿F(xiàn)本發(fā)明。附圖和具體實(shí)施例不旨在對(duì)本發(fā)明進(jìn)行限定，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求限定。

本實(shí)施例包括如下步驟：

第一步，生成繳費(fèi)列表通過(guò)微信公眾號(hào)，將催繳信息發(fā)送到家長(zhǎng)微信或班級(jí)微信群；

第二步，家長(zhǎng)通過(guò)微信進(jìn)入平臺(tái)登記學(xué)生、查看繳費(fèi)通知，完成繳費(fèi)；

第三步，老師可以通過(guò)微信進(jìn)入平臺(tái)查看繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)、進(jìn)行催繳，平臺(tái)將催繳信息發(fā)送到家長(zhǎng)微信或班級(jí)微信群；

第四步，學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)進(jìn)入平臺(tái)，查看班級(jí)和學(xué)生繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本發(fā)明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，本發(fā)明可以有各種更改和變化，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。