[發(fā)明專利]一種基于大數(shù)據(jù)分析的學(xué)生成長檔案系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810368345.0
• 申請日: 2018-04-23
• 公開（公告）號: CN108595626A
• 公開（公告）日: 2018-09-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王振宇;林建忙;盧超
• 申請（專利權(quán)）人: 溫州市鹿城區(qū)中津先進(jìn)科技研究院
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30;G06Q50/20
• 代理公司: 溫州知遠(yuǎn)專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 33262
• 代理人: 湯時(shí)達(dá);劉超

1.一種基于大數(shù)據(jù)分析的學(xué)生成長檔案系統(tǒng),其特征在于：

通過身體素質(zhì)采集器采集身體參數(shù)；

通過傳感器采集運(yùn)動時(shí)耐力、爆發(fā)力及心率數(shù)據(jù)；

通過成績錄入系統(tǒng)采集成績數(shù)據(jù)；

通過課堂表現(xiàn)系統(tǒng)錄入課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)；

通過運(yùn)動計(jì)量系統(tǒng)錄入運(yùn)動數(shù)據(jù)；

芯片收集以上信息，并對比以上數(shù)據(jù)的每次變化量，得到變化率；

通過建模模塊形成五邊形，每個頂端為以上五個數(shù)據(jù)中變化率的一個，以上五個數(shù)據(jù)中變化率分別位于一個頂端；

形成學(xué)生成長數(shù)據(jù)檔案。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：通過身體素質(zhì)采集器內(nèi)的身份識別模塊識別身份信息，并通過身體素質(zhì)采集器內(nèi)的超聲波測距模塊測量人體長度；通過身體素質(zhì)采集器內(nèi)的稱重傳感器測量學(xué)生體重，并通過通訊設(shè)備將數(shù)據(jù)發(fā)送至芯片。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：身體素質(zhì)采集器內(nèi)的超聲波測距模塊為手環(huán)內(nèi)的超聲波測距模塊；身體素質(zhì)采集器內(nèi)的稱重傳感器為座椅上的稱重傳感器。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：傳感器包括測距傳感器、計(jì)時(shí)模塊和心率傳感器；通過一定距離所需跑步時(shí)間長短測量耐力和爆發(fā)力，通過跑步時(shí)和平靜時(shí)的心率測量心率數(shù)據(jù)。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：心率傳感器包括至少一個第一傳感器，至少一個第一傳感器被安置位在沿著表帶內(nèi)壁的三個不同位置處采集心率信息；數(shù)據(jù)存儲器，數(shù)據(jù)存儲器通信地耦合到至少一個第一傳感器以從至少一個第一傳感器接收心率信息；以及數(shù)據(jù)發(fā)送器，數(shù)據(jù)發(fā)送器耦合到數(shù)據(jù)存儲器以呈現(xiàn)在三個不同位置處檢測到的心率信息的至少一個特征；芯片內(nèi)設(shè)有身份識別模塊，身份識別模塊與數(shù)據(jù)存儲器連接，更新身份識別模塊內(nèi)的數(shù)據(jù)信息，數(shù)據(jù)接收器、數(shù)據(jù)發(fā)送器、數(shù)據(jù)存儲器連接，發(fā)送數(shù)據(jù)至芯片；測距傳感器測量運(yùn)動起始點(diǎn)，測得運(yùn)動距離，計(jì)時(shí)模塊測量運(yùn)動時(shí)間；長距離運(yùn)動測量耐力；短距離運(yùn)動測量爆發(fā)力。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：成績錄入系統(tǒng)包括采集單元、成績錄入客戶端、防火墻、路由器、中心服務(wù)器和用戶終端；采集單元的輸入端獲取試卷圖像；所述采集單元的輸出端接所述成績錄入客戶端的相應(yīng)輸入端；所述成績錄入客戶端與互聯(lián)網(wǎng)相連接；中心服務(wù)器經(jīng)路由器、防火墻與互聯(lián)網(wǎng)相連接；用戶終端與互聯(lián)網(wǎng)相連接;采集單元為掃描儀、高拍儀、照相機(jī)、攝像機(jī)或手機(jī)攝像頭;成績錄入客戶端為計(jì)算機(jī)、平板電腦或手機(jī);中心服務(wù)器為計(jì)算機(jī)；所述用戶終端為計(jì)算機(jī)。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：還設(shè)有對比模塊，對比采集單元采集的數(shù)據(jù)和平時(shí)成績，如果波動過大，由系統(tǒng)標(biāo)記，確認(rèn)是否采集出錯。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：課堂表現(xiàn)記錄器包括聲音識別器、通訊錄和確認(rèn)正確模塊及記錄模塊，采集教師課堂提問信息，并確認(rèn)教師要求回答的學(xué)員，通過教師點(diǎn)名的名字與通訊錄內(nèi)學(xué)員名字匹配，通過教師的語音確認(rèn)學(xué)員回答是否正確；并由記錄模塊記錄學(xué)員課堂內(nèi)答題。

9.根據(jù)權(quán)利要求1所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：運(yùn)動計(jì)量系統(tǒng)，通過記步器和身體擺動記錄器以及熱量消耗傳感器記錄每天運(yùn)動量及消耗熱量的量，并發(fā)送至芯片。

10.根據(jù)權(quán)利要求1所述基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，其特征在于：通過建模模塊以身體參數(shù)；耐力、爆發(fā)力及心率數(shù)據(jù)；成績數(shù)據(jù)；課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)；日均卡路里消耗量為五個頂端形成五邊形；將學(xué)員實(shí)際數(shù)據(jù)填入五邊形，相鄰數(shù)據(jù)相互連接，形成圖示。