[發明專利]一種新型的網絡培訓教育裝置

在審

• 申請號: 201810365937.7
• 申請日: 2018-04-23
• 公開（公告）號: CN108399800A
• 公開（公告）日: 2018-08-14
• 發明（設計）人: 陳志金
• 申請（專利權）人: 廈門市易八文化傳媒有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;A47B37/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種新型的網絡培訓教育裝置，其結構包括拉手、凹槽、隱藏蓋、桌子、抽拉板、支撐腳、支撐墊，與現有技術相比，本發明的有益效果是：該網絡培訓教育裝置具有隱藏的功能，通過第一絲桿旋轉機構、上升降板及固定夾板機構的配合設置能夠顯示屏的兩端進行夾緊，通過左伸縮機構、第二絲桿旋轉機構及右伸縮機構的結合設置，能夠對顯示屏的兩側進行夾緊，從而將顯示屏固定在蓋體的內端，防護軟墊的設置增加對了顯示屏的防護，需要使用時，通過對固定機構操作，即可對蓋體進行角度調節，不需要使用時，將隱藏蓋與凹槽配合，從而將顯示屏隱藏于桌子內，避免太顯眼造小偷盜取，同時不占空間，節省空間，而且不易粘灰塵，無須經常擦拭。

技術領域

本發明涉及網絡培訓教育裝置領域，具體地說是一種新型的網絡培訓教育裝置。

背景技術

網絡培訓教育和考試是人們特別是青少年獲取知識、提高能力的重要手段，普通的培訓和考試通過大課講解或集體觀看錄像等形式。

目前的網絡培訓教育裝置如不使用時，顯示屏放置在桌面上，比較顯眼，易被小偷盜取，同時閑置不僅占用空間，而且易粘灰塵，需要經常擦拭，且過多的灰塵易使顯示屏受損。

發明內容

本發明的主要目的在于克服現有技術如不使用時，顯示屏放置在桌面上，比較顯眼，易被小偷盜取，同時閑置不僅占用空間，而且易粘灰塵，需要經常擦拭，且過多的灰塵易使顯示屏受損的問題，提供一種新型的網絡培訓教育裝置。

本發明采用如下技術方案來實現：一種新型的網絡培訓教育裝置，其結構包括拉手、凹槽、隱藏蓋、桌子、抽拉板、支撐腳、支撐墊，所述桌子的底面四個角部位上均垂直連接有支撐腳，所述支撐腳的底面均固定有支撐墊，所述支撐墊及支撐腳均安裝有四個，所述桌子正面設置有與之采用滑動連接的抽拉板，所述桌子的頂面開設有與之為一體化結構的凹槽，所述凹槽內嵌有與桌子活動連接的隱藏蓋，所述隱藏蓋的頂面中心位置上嵌入有與之采用過度配合的拉手；

所述隱藏蓋由固定機構、蓋子、第一絲桿旋轉機構、上升降板、左伸縮機構、第二絲桿旋轉機構、固定夾板機構、右伸縮機構組成；

所述蓋子的內端面上方設有第一絲桿旋轉機構、上升降板，所述第一絲桿旋轉機構設于上升降板的正上方且兩者固定連接，所述上升降板的正下方平行設有與蓋子相連接的固定夾板機構，所述蓋子的內端面左側設置有左伸縮機構、第二絲桿旋轉機構，所述第二絲桿旋轉機構設于左伸縮機構的中間位置且兩者相連接，所述左伸縮機構以第二絲桿旋轉機構的水平中心線為軸呈對稱式布設，所述蓋子的內端面右側安裝有右伸縮機構，所述右伸縮機構平行位于左伸縮機構遠離第二絲桿旋轉機構的一側且兩者相連接，所述蓋子的外端面頂部兩側均機械連接有固定機構，所述固定機構設置有兩個且以蓋子的垂直中心線為軸呈對稱式設置，所述蓋子遠離固定機構的一端與桌子鉸鏈連接。

作為優化，所述固定機構包括有第一鉸鏈座、伸縮桿、限位塊、卡珠、第一彈簧、通孔、第二彈簧、套筒、第二鉸鏈座，所述套筒的兩側均開設有與之為一體化結構的通孔，所述通孔均等距式布設，所述套筒內置有與伸縮桿一端相連接的第二彈簧，所述伸縮桿貫穿于套筒且兩者采用間隙配合，所述伸縮桿的兩端均連接有第一彈簧，所述第一彈簧的上下兩端均有與伸縮桿垂直連接的限位塊，所述第一彈簧的一端還均連接有卡珠，所述限位塊、卡珠、第一彈簧均設于套筒的內部，所述第一鉸鏈座與伸縮桿的一端鉸鏈連接，所述第二鉸鏈座鉸鏈連接于套筒，所述第一鉸鏈座與蓋子的外端面采用機械連接，所述第二鉸鏈座采用螺栓的連接方式固定在桌子上。

作為優化，所述蓋子包括有蓋體、導向滑軌、導向滑座、轉軸，所述蓋體的底部貫穿有與之采用過度配合的轉軸，所述蓋體的內端面上安裝有導向滑座，所述導向滑座并排布設有兩個，所述導向滑座的內側均固定有導向滑軌，所述導向滑軌安裝有兩個且與蓋體固定連接，所述蓋體均與第一絲桿旋轉機構、上升降板、左伸縮機構、第二絲桿旋轉機構、固定夾板機構、右伸縮機構連接，所述第一鉸鏈座與蓋體的外端面采用機械連接，所述蓋體嵌入與凹槽，所述轉軸的外端與桌子的內側活動連接。