[發明專利]一種新型梯形實訓桌

有效

• 申請號: 201810329801.0
• 申請日: 2018-04-13
• 公開（公告）號: CN108542125B
• 公開（公告）日: 2023-08-22
• 發明（設計）人: 陳顏貞;方海生;陳南寧
• 申請（專利權）人: 浙江機電職業技術學院
• 主分類號: A47B37/00
• 分類號: A47B37/00;A47B3/06;A47B13/08;A47B87/00;A47B97/00
• 代理公司: 杭州凱知專利代理事務所(普通合伙) 33267
• 代理人: 馬思恒

本發明涉及實訓桌技術領域，公開了一種新型梯形實訓桌，包括梯形桌面、用于支撐梯形桌面的兩塊桌子圍板，兩塊桌子圍板的上端分別于梯形桌面的兩個斜邊下側可拆卸連接，桌子圍板的側面設有零件定置板；梯形桌面左側表面設有量具定位槽，梯形桌面右側表面設有工具定位槽，梯形桌面兩斜邊上表面均設有梯形掛架插槽，梯形掛架插槽里設有梯形掛架；梯形桌面下表面中間設有矩形工量具定置板，梯形桌面下表面位于矩形工量具定置板的兩側分別設有扇形板和有麻花鉤組件，矩形工量具定置板下面中間設有抽屜。本發明的桌子圍板與梯形桌面之間可拆卸連接,安裝、拆卸均非常方便，而且支撐后穩定后好，通用性強，零件定置板功能多樣掛放靈活。

技術領域

本發明涉及金工和電工電子綜合實訓的實訓桌技術領域，，尤其涉及一種新型梯形實訓桌。

背景技術

現有的金工和電工電子實訓一般采用長方形桌子或圓形桌子作為實訓桌，而且在實際中有時需要在金工實訓中開展電工電子實訓，或者在電工電子實訓中開展一些金工實訓的教學內容，但目前沒有這樣的實訓桌，需要交叉開展實訓時就沒有相應能使用的教學設施了。

如果需要學生將實訓桌圍成一圈開展小組教學時，長方形實訓桌就不適合教學了，圓形實訓桌雖能解決學生圍成一圈開展小組教學、但圓形實訓桌無法進行圍拼；而且目前實訓桌桌上裝置都為固定式、不能拆卸，功能單一，不利于小組內的同學開展討論和交流，也不利于開展多項實訓項目的教學；普通實訓桌桌上的物品擺放位置不固定、使用和整理也很不方便。

此外，普通實訓桌的桌腿一般為固定的、不便拆卸，而且桌腿大多為圓形或方形的，桌腿與桌面接觸面積小、比較容易損壞，加上實訓桌比較重，這樣普通實訓桌就更不方便搬運。普通實訓桌的桌腿部分和桌下沒有附設裝置，實訓桌的桌下空間利用率低。

發明內容

本發明為了解決現有技術中的實訓桌存在不適合圍拼開展小組教學、功能單一、桌腿固定不方便搬運的問題，提供了一種帶梯形定置板的實訓桌結構，該實訓桌采用圍板作為桌腿，采用可拆裝和梯形結構，使用便捷、搬運方便，桌下空間利用率高。

為了實現上述目的，本發明采用如下技術方案：

一種新型梯形實訓桌，包括梯形桌面、用于支撐梯形桌面的兩塊桌子圍板，兩塊桌子圍板的上端分別于梯形桌面的兩個斜邊下側可拆卸連接，所述桌子圍板的側面設有零件定置板，所述梯形桌面為短邊和斜邊等長的120°梯形結構，梯形桌面斜邊兩端均設有桌子圍板定位槽，梯形桌面斜邊下表面中間固設有L形插槽板，L形插槽板與梯形桌面下表面之間構成固定插槽，梯形桌面斜邊側面中間設有旋轉扣件，旋轉扣件與梯形桌面通過扣件銷軸軸接，所述旋轉扣件兩端均設有和梯形桌面螺紋連接的桌子圍板鎖緊螺釘，旋轉扣件和梯形桌面下表面之間形成裝配后成形槽；桌子圍板頂端兩邊均設有桌面定位插銷，桌面定位插銷插入桌子圍板定位槽內形成插接,所述桌子圍板頂端設有雙折邊，雙折邊的一側嵌入固定插槽，雙折邊的另一側卡入裝配后成形槽內。該種桌子圍板與梯形桌面之間可拆卸連接,安裝、拆卸均非常方便，而且支撐后穩定后好，通用性強。

作為優選，梯形桌面左側表面設有量具定位槽，梯形桌面右側表面設有工具定位槽，梯形桌面兩斜邊上表面均設有梯形掛架插槽，梯形掛架插槽里設有梯形掛架。

作為優選，所述梯形掛架包括支撐斜桿、掛架橫桿、定位斜桿，所述支撐斜桿的下端、定位斜桿的下端均與梯形掛架插槽的底部轉動連接，掛架橫桿的一端通過掛架銷軸與支撐斜桿轉動連接，掛架橫桿的另一端設有凸臺定位槽，定位斜桿的上端設有與凸臺定位槽卡接配合的橫桿連接凸臺。梯形掛架不需要使用時，松開掛架橫桿，下翻定位斜桿、掛架橫桿和支撐斜桿，即可將梯形掛架縮入梯形掛架插槽里，從而擴大梯形桌面的使用面積。

作為優選，所述桌子圍板的下端設有兩個萬向輪；所述桌子圍板表面設有若干個掛鉤方孔，掛鉤方孔上卡設有掛鉤。萬向輪便于整體移動。