[發明專利]一種物理教學用的托盤天平

有效

• 申請號: 201810314666.2
• 申請日: 2018-04-10
• 公開（公告）號: CN108444579B
• 公開（公告）日: 2021-07-20
• 發明（設計）人: 李杰;馬利娜;張奇云;雷攀
• 申請（專利權）人: 臨沂市拓普網絡股份有限公司
• 主分類號: G01G1/24
• 分類號: G01G1/24;G09B23/10
• 代理公司: 濟南文衡創服知識產權代理事務所(普通合伙) 37323
• 代理人: 劉真

本發明提供一種物理教學用的托盤天平，包括主支撐桿，安裝板，連接支撐板，砝碼，頂緊滑板和頂緊彈簧，所述鎖緊軸插置于撐架軸套的內部，并將撐架軸套轉動夾置此限位于其限位圓形擋板和限位球之間，且其末端外螺紋軸露出置于撐架軸套的外側，鎖緊軸就通過其末端外螺紋軸螺紋鎖緊于固定座中心螺紋孔的內部，進而托盤撐架通過鎖緊軸與固定座轉動支撐連接；所述撐架軸套頂端位置的圓周外壁上凸出支撐有一處平衡標記板，且固定座的內側端面與平衡標記板對應刻畫有多處標記刻度線。本發明兩處連接支撐板的設置，兩處連接支撐板上的兩處砝碼置放槽能夠為砝碼提供置放的空間，使砝碼可以集成于托盤天平本體上，方便的砝碼的取放使用。

技術領域

本發明屬于物理實驗設備技術領域，尤其涉及一種物理教學用的托盤天平。

背景技術

托盤天平是學校實驗室必備儀器之一，其采用羅伯威爾原理制成的，秤盤在底平面受力，在非中心位置都能自動移到至中心位置而構成的一種天平。

經過檢索專利號為CN203615997U的專利公開了一種托盤天平，涉及衡具技術領域。包括底座、支架和橫梁，其特征在于：底座底部設有高度調節螺母和水平尺，且水平尺位于底座橫向的中間位置，上表面上固定有一對彈簧片，彈簧片的端部安裝有拉伸彈簧，支架固定在底座上，支架頂端設有分度盤，橫梁通過圓孔安裝在固定于支架上的刀口上，橫梁上安裝有游碼，兩端各設有托盤支架和平衡螺母，中部設有指針，指針頂端設有放大鏡，放大鏡上設有中線，橫梁上與彈簧片端部對應的設有圓孔，橫梁本體上設有刻度，托盤支架上設有托盤。本發明設計新穎，結構合理，不但充分保護了刀口，而且使測量結果的準確性大大提高。

再例如專利號為CN204649284U的專利公開了一種托盤天平，屬于化學實驗用品技術領域。本發明包括底座、托盤架、托盤、標尺、平衡螺母、指針和分度盤，還包括紅外感應模塊、水平調節螺母、電源、開關和蜂鳴器，托盤為有開口的托盤，標尺為雙向標尺，紅外感應模塊位于分度盤的中央刻度線上，電源、開關與蜂鳴器位于底座上，水平調節螺母位于底座下方，紅外感應模塊、電源、開關和蜂鳴器通過導線電連接。本發明的一種托盤天平，不僅能通過水平調節螺母使天平處于水平面上工作，還能發聲提醒使用者天平處于平衡狀態，適合各種人群使用，尤其是習慣用左手的人也可以方便操作

上述兩處專利的托盤天平整體均不可拆卸進而在閑置擺放時會占較大的桌面空間或者儲存空間，且其內部均未集成放置有砝碼造成砝碼的取放使用較為不便，另外其托盤本體均未設置專門的定位結構，在發生配重不平衡發生傾斜時托盤極易從平衡托架上脫落。

于是，有鑒于此，針對現有的結構及缺失予以研究改良，提供一種物理教學用的托盤天平，以期達到更具有更加實用價值性的目的。

發明內容

為了解決上述技術問題，本發明提供一種物理教學用的托盤天平，以解決現有托盤天平整體均不可拆卸進而在閑置擺放時會站較大的桌面空間或者儲存空間，且其內部均未集成放置有砝碼，另外其托盤本體均未設置專門的定位結構的問題。

本發明物理教學用的托盤天平的目的與功效，由以下具體技術手段所達成：