[發(fā)明專利]一種校園微官網(wǎng)管理方法

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• 申請日: 2018-04-09
• 公開（公告）號: CN108469980A
• 公開（公告）日: 2018-08-31
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 余敬龍
• 申請（專利權(quán)）人: 廣東能龍教育股份有限公司
• 主分類號: G06F9/451
• 分類號: G06F9/451;G06F17/30
• 代理公司: 廣州嘉權(quán)專利商標(biāo)事務(wù)所有限公司 44205
• 代理人: 李旭亮

本發(fā)明公開了一種校園微官網(wǎng)管理方法，包括以下步驟：接收官網(wǎng)創(chuàng)建請求，根據(jù)官網(wǎng)創(chuàng)建請求創(chuàng)建校園官網(wǎng)；接收校園信息分類需求，根據(jù)校園信息分類需求在校園官網(wǎng)上創(chuàng)建欄目模塊；接收欄目模塊選擇請求以及待發(fā)表信息，根據(jù)待發(fā)表信息從創(chuàng)建的欄目模塊中生成發(fā)布內(nèi)容，得到待公布校園官網(wǎng)；將所述待公布校園官網(wǎng)公布，本發(fā)明根據(jù)請求為校園創(chuàng)建校園官網(wǎng)，在校園官網(wǎng)上創(chuàng)建欄目模塊并生成發(fā)布內(nèi)容，形成待公布企業(yè)官網(wǎng)，從而將校園信息以官網(wǎng)形式呈現(xiàn)給各類人群，降低了宣傳成本，提高了校園知名度，同時也方便了家長對校園情況的了解，也便于校園與家長之間的溝通。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種校園微官網(wǎng)管理方法。

背景技術(shù)

微官網(wǎng)是移動時代學(xué)校對外的名片，快速搭建具有本校特色的官網(wǎng)并實現(xiàn)對校內(nèi)外宣傳是大部分學(xué)校的需求，但是傳統(tǒng)媒體推廣所需花費較高，給學(xué)校帶來更多負(fù)擔(dān)。

發(fā)明內(nèi)容

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明的目的是提供一種校園微官網(wǎng)管理方法。

本發(fā)明采用的技術(shù)方案是：

一種校園微官網(wǎng)管理方法，包括以下步驟：

接收官網(wǎng)創(chuàng)建請求，根據(jù)官網(wǎng)創(chuàng)建請求創(chuàng)建校園官網(wǎng)；

接收校園信息分類需求，根據(jù)校園信息分類需求在校園官網(wǎng)上創(chuàng)建欄目模塊；

接收欄目模塊選擇請求以及待發(fā)表信息，根據(jù)待發(fā)表信息從創(chuàng)建的欄目模塊中生成發(fā)布內(nèi)容，得到待公布校園官網(wǎng)；

將所述待公布校園官網(wǎng)公布。

所述根據(jù)校園信息分類需求在校園官網(wǎng)上創(chuàng)建欄目模塊包括：

根據(jù)校園信息分類需求在校園官網(wǎng)上生成預(yù)設(shè)數(shù)量的欄目模塊；

對生成的欄目模塊進行編輯，得到符合預(yù)設(shè)條件的欄目模塊。

本發(fā)明還包括根據(jù)校園類別需求設(shè)置校園官網(wǎng)布局模板。

本發(fā)明還包括在校園官網(wǎng)上設(shè)置該校園的基本信息。

本發(fā)明還包括在校園官網(wǎng)上設(shè)置控件，所述控件包括“圖庫”、“聯(lián)系我們”、“學(xué)校評分項”以及“留言板”，所述“圖庫”用于上傳圖片信息，“聯(lián)系我們”用于向用戶提供聯(lián)系方式，“學(xué)校評分項”用于用戶在校園官網(wǎng)上向校園進行評分，“留言板”用于用戶在校園官網(wǎng)上向校園進行留言。

本發(fā)明的有益效果：

本發(fā)明根據(jù)請求為校園創(chuàng)建校園官網(wǎng)，在校園官網(wǎng)上創(chuàng)建欄目模塊并生成發(fā)布內(nèi)容，形成待公布企業(yè)官網(wǎng)，從而將校園信息以官網(wǎng)形式呈現(xiàn)給各類人群，降低了宣傳成本，提高了校園知名度，同時也方便了家長對校園情況的了解，也便于校園與家長之間的溝通。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實施方式做進一步的說明。

圖1是本發(fā)明的原理框圖。

具體實施方式

如圖1所示，一種校園微官網(wǎng)管理方法，包括以下步驟：