[發(fā)明專利]一種上網(wǎng)時(shí)間管理方法

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810308749.0
• 申請(qǐng)日: 2018-04-09
• 公開（公告）號(hào): CN110365623A
• 公開（公告）日: 2019-10-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 謝維
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 謝維
• 主分類號(hào): H04L29/06
• 分類號(hào): H04L29/06;H04L12/26
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明公開了一種上網(wǎng)時(shí)間管理方法，包括以下步驟：A、登錄系統(tǒng)時(shí)進(jìn)行身份認(rèn)證，若是青少年，則進(jìn)入步驟B；B、對(duì)用戶上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行管理。其直接對(duì)登陸者的身份信息識(shí)別，以判斷是否是青少年，若是，則直接進(jìn)入管理，簡(jiǎn)單直接有效。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及寬帶綠色上網(wǎng)管理技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種上網(wǎng)時(shí)間管理方法。

背景技術(shù)

近年來家庭寬帶快速發(fā)展，青少年成為寬帶網(wǎng)絡(luò)使用的主力軍，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)成癮人群的重要組成部分。為了呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)社會(huì)良性、有序發(fā)展，需要對(duì)青少年上網(wǎng)的時(shí)間進(jìn)行合理的管理。

目前，解決青少年上網(wǎng)成癮問題，采用的方法有：一種方法是在用戶終端安裝綠色管理軟件，通過管理軟件來有效控制青少年使用寬帶上網(wǎng)的時(shí)間，但是，該方法存在更換電腦或卸載管理軟件的弊端，容易使之跳過上網(wǎng)管理，達(dá)不到有效控制青少年使用寬帶上網(wǎng)的時(shí)間。另一種方法則是家長(zhǎng)親自監(jiān)督，費(fèi)精力，家長(zhǎng)本身也容易忘記提醒，因此不能有效對(duì)青少年上網(wǎng)的時(shí)間進(jìn)行合理的管理。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明為了解決上述技術(shù)問題提供一種上網(wǎng)時(shí)間管理方法。

本發(fā)明通過下述技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)：

一種上網(wǎng)時(shí)間管理方法，包括以下步驟：

A、登錄系統(tǒng)時(shí)進(jìn)行身份認(rèn)證，若是青少年，則進(jìn)入步驟B；

B、對(duì)用戶上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行管理。

所述身份認(rèn)證包括以下步驟：

采集用戶的ID，驗(yàn)證用戶ID對(duì)應(yīng)的身份信息，判斷用戶是否是青少年。

所述身份認(rèn)證包括以下步驟：

采集用戶的ID；

采集用戶的面部信息并與存儲(chǔ)的面部信息進(jìn)行比較以判斷是用戶本人，若是，則進(jìn)一步的驗(yàn)證用戶ID對(duì)應(yīng)的身份信息，判斷用戶是否是青少年。

為了避免青少年的用其賬號(hào)登錄造成漏監(jiān)，步驟B還包括：

實(shí)時(shí)采集全量的Radius信令數(shù)據(jù)及用戶業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)；

對(duì)所述全量的Radius信令數(shù)據(jù)及用戶業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行過濾，得到Radius信令數(shù)據(jù)；

對(duì)所述Radius信令數(shù)據(jù)進(jìn)行逐層解碼，并提取關(guān)鍵字段信息；

將所述關(guān)鍵字段信息動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中；

接收用戶下發(fā)的寬帶上網(wǎng)的管理信息；

根據(jù)所述管理信息和所述關(guān)鍵字段信息，對(duì)寬帶用戶上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行管理。

本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下的優(yōu)點(diǎn)和有益效果：

1、本發(fā)明直接對(duì)登陸者的身份信息識(shí)別，以判斷是否是青少年，若是，則直接進(jìn)入管理，簡(jiǎn)單直接有效。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，下面結(jié)合實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)說明，本發(fā)明的示意性實(shí)施方式及其說明僅用于解釋本發(fā)明，并不作為對(duì)本發(fā)明的限定。

實(shí)施例1

一種上網(wǎng)時(shí)間管理方法，包括以下步驟：

A、登錄系統(tǒng)時(shí)進(jìn)行身份認(rèn)證，若是青少年，則進(jìn)入步驟B；

B、對(duì)用戶上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行管理。

所述身份認(rèn)證包括以下步驟：

采集用戶的ID，驗(yàn)證用戶ID對(duì)應(yīng)的身份信息，判斷用戶是否是青少年。

所述身份認(rèn)證包括以下步驟：