[發(fā)明專利]一種應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810298732.1
• 申請日: 2018-04-04
• 公開（公告）號: CN108376511A
• 公開（公告）日: 2018-08-07
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 秦蘇
• 申請（專利權(quán)）人: 秦蘇
• 主分類號: G09B25/06
• 分類號: G09B25/06
• 代理公司: 江蘇圣典律師事務(wù)所 32237
• 代理人: 賀翔

本發(fā)明屬于教學(xué)儀器應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，具體公開了一種應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器，由三個(gè)支腿、三個(gè)輔助調(diào)節(jié)支腿、三個(gè)調(diào)節(jié)螺栓、螺紋通孔、凹形定位座、蒸發(fā)桶、導(dǎo)水孔、控制閥、集液管、刻度標(biāo)示和智能管控組件組成。本發(fā)明的一種應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器的有益效果在于：其設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，相配合使用的支腿、輔助調(diào)節(jié)支腿、調(diào)節(jié)螺栓、智能管控組件和蒸發(fā)環(huán)境模擬演示組件，能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、高效和穩(wěn)定的蒸發(fā)演示作業(yè)，增加的了演示作業(yè)的直觀性，增加了趣味性，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，提高教學(xué)質(zhì)量，而通過小型打印機(jī)可直接打印進(jìn)行輔助教學(xué)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于教學(xué)儀器應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器，適用于地理教學(xué)演示作業(yè)，實(shí)現(xiàn)高效、穩(wěn)定的蒸發(fā)演示教學(xué)，同時(shí)便于進(jìn)行直觀的演示、觀察且提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

背景技術(shù)

水分蒸發(fā)是一種自然現(xiàn)象，它無時(shí)無刻不發(fā)生在我們的身邊。但是老師在教授小學(xué)生了解水分蒸發(fā)現(xiàn)象時(shí)，由于課本上的理論知識比較抽象和枯燥，再加上學(xué)生的年齡比較少，理解能力比較差，學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)并沒有很高的興趣，老師在授課工作中壓力也比較大，所以在教學(xué)中，如果有能夠演示水分蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置，輔助老師們進(jìn)行上課，這對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和理解是十分有幫助的。

但是由于各種條件的限制和約束，一方面現(xiàn)有的學(xué)校中還沒有這樣的教學(xué)演示教具，嚴(yán)重阻礙了教學(xué)工作的進(jìn)行和發(fā)展，也不利于素質(zhì)教育的實(shí)施和開展，另一方面較少學(xué)校采購的演示裝置，其成本高、組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且功能單一、演示效果差，無法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量差，也無法直觀的模擬演示外部蒸發(fā)環(huán)境實(shí)現(xiàn)教學(xué)作業(yè)等。

因此，基于上述問題，本發(fā)明提供一種應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器。

發(fā)明內(nèi)容

發(fā)明目的：本發(fā)明的目的是提供一種應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器，其設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，相配合使用的支腿、輔助調(diào)節(jié)支腿、調(diào)節(jié)螺栓、智能管控組件和蒸發(fā)環(huán)境模擬演示組件，能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、高效和穩(wěn)定的蒸發(fā)演示作業(yè)，增加的了演示作業(yè)的直觀性，增加了趣味性，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，提高教學(xué)質(zhì)量，而通過小型打印機(jī)可直接打印進(jìn)行輔助教學(xué)。

技術(shù)方案：本發(fā)明提供一種應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器，由三個(gè)支腿，及分別與三個(gè)支腿相配合使用的三個(gè)輔助調(diào)節(jié)支腿，及用于調(diào)節(jié)三個(gè)支腿、三個(gè)輔助調(diào)節(jié)支腿的三個(gè)調(diào)節(jié)螺栓，其中，三個(gè)支腿、三個(gè)輔助調(diào)節(jié)支腿上分別設(shè)置有若干個(gè)相配合使用的螺紋通孔，及與三個(gè)輔助調(diào)節(jié)支腿相配合使用的凹形定位座，及設(shè)置在凹形定位座上的蒸發(fā)桶，及設(shè)置在蒸發(fā)桶一側(cè)且貫穿凹形定位座的導(dǎo)水孔，及與導(dǎo)水孔相配合使用的控制閥，及設(shè)置在凹形定位座一側(cè)且與導(dǎo)水孔相配合使用的集液管，及設(shè)置在集液管上的刻度標(biāo)示，及設(shè)置在凹形定位座上的智能管控組件組成；所述智能管控組件，包括設(shè)置在凹形定位座一側(cè)的保護(hù)罩，及設(shè)置在保護(hù)罩內(nèi)的單片機(jī)、液晶顯示單元、溫濕度傳感器和通訊單元，其中，液晶顯示單元、溫濕度傳感器和信息收發(fā)單元分別與單片機(jī)連接。

本技術(shù)方案的，所述應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器，還包括設(shè)置在蒸發(fā)桶內(nèi)的弧形凸起，及設(shè)置在凹形定位座一側(cè)的打印機(jī)安裝板，及設(shè)置在打印機(jī)安裝板上的小型打印機(jī)，其中，小型打印機(jī)與智能管控組件的單片機(jī)連接。

本技術(shù)方案的，所述應(yīng)用于中學(xué)地理氣象檢測教學(xué)的蒸發(fā)器，還包括設(shè)置在保護(hù)罩且分別與單片機(jī)連接的語音通訊單元、預(yù)警單元。

本技術(shù)方案的，所述蒸發(fā)桶為圓形結(jié)構(gòu)且直徑為200mm、高度為520mm。

本技術(shù)方案的，所述集液管與凹形定位座之間為可拆卸式結(jié)構(gòu)。