[發明專利]一種自習室物理環境監測裝置

在審

• 申請號: 201810298329.9
• 申請日: 2018-03-30
• 公開（公告）號: CN108414019A
• 公開（公告）日: 2018-08-17
• 發明（設計）人: 汪靜;雷晟暄;任沖;李瑋;張天鳳;陳財;董蕾蕾
• 申請（專利權）人: 山東大學
• 主分類號: G01D21/02
• 分類號: G01D21/02
• 代理公司: 濟南圣達知識產權代理有限公司 37221
• 代理人: 劉瑩瑩

本發明公開了一種自習室物理環境監測裝置，該裝置包括數據處理單元、數據采集單元、存儲單元、通信單元、報警單元、散熱模塊及電源模塊，所述數據采集單元、存儲單元、通信單元、報警單元、散熱模塊及電源模塊均與數據采集單元連接，所述數據處理單元、存儲單元及電源模塊均位于監測盒內，所述散熱模塊位于所述監測盒的側壁上，所述數據采集單元、報警單元分布于自習室頂部的不同區域，以便對自習室各個區域的物理環境進行分別監測。將該裝置安裝在自習室內，可有效實現對自習室內物理環境的監測，為學生提供更為良好舒適的學習環境。

技術領域

本發明涉及一種監測裝置，具體的說，是涉及一種自習室物理環境監測裝置。

背景技術

學校在自習室內通常僅安裝火警報警裝置，但是忽視了其他影響學生自習因素監測，如空氣中CO₂濃度、溫度、濕度、自習室噪聲等，但是這些因素都會對學生的學習產生影響。空氣不暢通，CO₂濃度偏高，使學生疲倦，學習效率降低；學生自習室內討論聲音大于一定程度，產生噪聲，會使學生心煩意亂注意力難以集中，也會使效率降低；室內溫度濕度偏高均不利于學生學習。因此，對自習室物理環境的監測十分有必要。

發明內容

本發明為了解決上述問題，提出了一種自習室物理環境監測裝置，將該裝置布局在自習室內，可有效實現對自習室內物理環境的監測，為學生提供更為良好舒適的學習環境。

一種自習室物理環境監測裝置，該裝置包括數據處理單元、數據采集單元、存儲單元、通信單元、報警單元、顯示模塊、散熱模塊及電源模塊，所述數據采集單元、存儲單元、通信單元、報警單元、顯示模塊、散熱模塊及電源模塊均與數據采集單元連接，所述數據處理單元、存儲單元及電源模塊均位于監測盒內，所述散熱模塊位于所述監測盒的側壁上，所述數據采集單元、報警單元分布于自習室頂部的不同區域，以便對自習室各個區域的物理環境進行分別監測。

進一步的，所述數據處理單元包括主控制器，用于對數據采集單元采集到的數據信息進行比對處理。

進一步的，所述數據采集單元包括煙霧傳感器、溫度傳感器、濕度傳感器、CO2監測模塊及噪聲監測模塊等，用于對自習室內的各項物理指標進行采集，并將所采集到的數據信息傳送至數據處理單元，數據處理單元將所接受到的數據信息與對應的標準范圍進行比對，若各項數據均在標準范圍內，則繼續監測，若有超出標準范圍的數據，則啟動報警單元，對該數據量進行相應的語音播報。

進一步的，所述顯示模塊包括液晶顯示屏，所述液晶顯示屏懸掛于自習室墻壁上，用于實時顯示數據采集單元顯示的數據信息，如溫濕度、CO₂含量、噪聲值等。

進一步的，所述監測盒為中空的殼體，所述殼體的側壁上設有通風口，所述通風口處安裝有散熱模塊，優選的，該散熱模塊可以為風扇，進一步優選的，與所述通風口處對應的殼體的另一側壁上還設有排風口，所述排風口處安裝有隔塵網。

進一步的，所述通信單元包括有線通信單元及無線通信單元，優選的，有線通信單元包括數據線及普通輸電線，所述無線通信單元包括無線數據收發器，所述數據采集單元、散熱模塊及電源模塊均通過有線通信單元與數據處理單元連接；所述報警模塊通過無線通信單元與數據處理單元連接。優選的，所述數據處理單元還通過無線通信單元與遠程監控中心(如：保衛處)進行信息的交互，一旦出現煙霧報警等緊急情況時，可第一時間提醒保衛處人員及時處理。

進一步的，所述監測盒的一個底面固定于自習室頂部，所述監測盒與自習室頂部銜接處的側壁上還設有通孔，所述通孔用于數據線的接入、接出。

進一步的，所述報警模塊包括語音播報單元，所述語音播報單元包括語音播放器，所述語音播放器用于對環境信息進行播報。