[發明專利]在線作業錄入方法、客戶端、服務器、計算機設備及介質

有效

• 申請號: 201810265376.3
• 申請日: 2018-03-28
• 公開（公告）號: CN108628944B
• 公開（公告）日: 2021-04-30
• 發明（設計）人: 馬浩珍;劉軍立
• 申請（專利權）人: 北京大米科技有限公司
• 主分類號: G06F16/22
• 分類號: G06F16/22;G06F16/21;G06F16/28;G06F40/186;H04L29/06
• 代理公司: 北京正理專利代理有限公司 11257
• 代理人: 付生輝

本發明公開在線作業錄入方法、客戶端、服務器、計算機設備及介質，錄題的區域和孩子使用的模版布局和功能相一致，教研老師不必再整理每道題和模版的對應關系，只需要點擊即可錄入修改標題、音頻、圖片、題干、選項等，大大節省了時間。也不必再記錄對照模版錄入規則，每個可修改/錄入的組件都按配置綁上了定制化的錄入規則。此外，當教師錄入內容不符合編輯規則時，第一客戶端能夠自動提醒警報，從而可以實時提醒，不需要先保存、再傳至服務器判斷，避免了誤錄后仍然需要不必要的操作，節約了人力物力。

技術領域

本發明涉及在線作業管理技術領域。更具體地，涉及在線作業錄入方法、客戶端、服務器、計算機設備及介質。

背景技術

在線作業管理系統錄題使用過程較復雜，錄題的教研老師需要在excel表中整理好題目、題干、選項、答案。然后對照每個模版的錄入規則，逐一輸入最后提交檢測。如果失敗就的逐條檢查錄入問題，非常的不方便。以單選題為例，如圖1所示，在excel或者類似excel的界面，逐一錄入提干、選項，當單選選項或者提干包括音頻時，需要在excel中填入音頻在服務器中的尋址路徑。

發明內容

為了解決上述技術問題中的至少一個，本發明的第一方面提供了一種在線作業錄入方法，其特征在于，包括：

客戶端基于錄入的題目內容向服務器發送選擇指令，使所述服務器從集成題目模板的數據庫中選擇題目模版，其中，每個題目模板對應一個第一交互區，每個第一交互區包括至少一個具有功能邏輯的功能區，每個功能區對應一種編輯規則；

所述客戶端顯示與選擇的題目模板對應的第一交互區；

響應于錄入者基于功能邏輯將題目內容錄入各功能區，所述客戶端檢測錄入每個功能區中的題目內容是否滿足各功能區對應的編輯規則。

在一個優選的實施例中，所述檢測錄入每個功能區中的題目內容是否滿足各功能區對應的編輯規則包括：

若題目內容滿足對應的編輯規則，客戶端將錄入的題目內容發送至服務器，以使服務器根據題目模板生成調取指令，并向使用終端發送該題目內容和調取指令，所述調取指令指示使用終端調取出第二交互區，所述第二交互區包括與第一交互區的功能區對應的內容顯示區，每個所述內容顯示區具有與其對應的功能區相同的功能邏輯；

若題目內容不滿足對應的編輯規則，客戶端呈現提示信息，并使服務器禁止客戶端將錄入的題目內容發送至服務器。

在另一個優選的實施例中，基于所述功能邏輯，服務器中的題目模板與第一交互區和第二交互區為松耦合關聯關系，從而使所述第一交互區和第二交互區根據所述關聯關系與所述題目模板對應。

在又一個優選的實施例中，所述編輯規則包括：字數限制、選項限制、內容格式限制以及內容大小限制。

本發明第二方面提供一種在線作業錄入方法，包括：

服務器基于客戶端的選擇指令從集成題目模板的數據庫中調取選擇的題目模板，

其中，每個題目模板對應一個第一交互區，每個第一交互區包括至少一個具有功能邏輯的功能區，每個功能區對應一種編輯規則；

所述服務器將調取的題目模板發送至客戶端，以使客戶端顯示第一交互區，并響應于錄入者基于功能邏輯將題目內容錄入各功能區，從而檢測錄入每個功能區中的題目內容是否滿足各功能區對應的編輯規則。

在一個優選的實施例中，所述檢測錄入每個功能區中的題目內容是否滿足各功能區對應的編輯規則包括：

若題目內容滿足對應的編輯規則，服務器接收客戶端發出的題目內容，并根據題目模板生成調取指令，將題目內容和調取指令發送至使用終端，所述調取指令指示使用終端調取出第二交互區，所述第二交互區包括與第一交互區的功能區對應的內容顯示區，所述內容顯示區具有與其對應功能區相同的功能邏輯；