[發(fā)明專利]多功能課桌椅

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810254878.6
• 申請日: 2018-03-27
• 公開（公告）號: CN108354333B
• 公開（公告）日: 2020-11-27
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 吳炳發(fā);吳丹輝
• 申請（專利權(quán)）人: 寧波市鎮(zhèn)海丹發(fā)機械科技有限公司
• 主分類號: A47B39/08
• 分類號: A47B39/08;A47B41/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明公開了多功能課桌椅，包括課桌及椅子，椅子由椅架及椅腳組成，椅架上軸接有座板，座板下側(cè)的椅架中設(shè)置有椅斗，座板的前下側(cè)設(shè)置有彈簧卡扣，椅架及椅斗下側(cè)設(shè)置有椅腳；課桌由桌斗及桌腳組成，桌斗設(shè)置有前桌斗及后桌斗；桌斗的左右兩側(cè)各設(shè)置有四邊形折疊裝置，四邊形折疊裝置由固定基條、多功能安裝條及前后連接條組成，多功能安裝條的后端設(shè)置有滑槽，滑槽的后端設(shè)置有定位槽，后側(cè)的連接條上端的連接軸可在滑槽中前后滑動，兩側(cè)的多功能安裝條上設(shè)置有移動桌板；后桌斗上軸接有后蓋板，后蓋板的前上側(cè)連接有多用搖板；本發(fā)明的優(yōu)點是：結(jié)構(gòu)簡單、科學，使用方便、舒適，很好地解決了許多疑難問題。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種課桌、椅子，尤其是涉及一種功能多、實用性更好的課桌、椅子。

背景技術(shù)

課桌、椅子是學校的主要設(shè)施，是學生上課和學習的主要用具，現(xiàn)有課桌及椅子品種繁多，有抽屜式，搖板式及開口式等，各有其優(yōu)點及缺點，但它們的結(jié)構(gòu)大同小異；也有新的改進，如增加了可升降等功能，但沒有實質(zhì)上的創(chuàng)新；現(xiàn)在學生所用的學習資料及輔助學習用品也較多，有點放不下，課桌也無法滿足各種用品所放置的合理位子，且書包及杯子、雨傘等用品也無法合理放置；申請?zhí)枮镃N2017107536969一種小學生用多功能課桌，課桌本體下端部設(shè)置有橫支桿、豎支桿，豎支桿上設(shè)置開設(shè)有定位孔，豎支桿之間設(shè)置有腳踏板與轉(zhuǎn)軸，支撐桿內(nèi)嵌于豎支桿，支撐桿上設(shè)置有固定孔，支撐桿上端設(shè)置有抽屜，抽屜中部下端小物品放置柜，小物品放置柜之間設(shè)置有遮板，抽屜上端設(shè)置有桌面，桌面上設(shè)置有號碼牌、文具放置槽、半圓形槽、方形槽、壓力發(fā)電模塊，文具放置槽左端設(shè)置有閃光燈柱，方形槽上設(shè)置有方形蓋板，方形放置槽內(nèi)設(shè)置有按鈕，方形放置槽上設(shè)置有第二蓋板，桌面內(nèi)設(shè)置有蓄電池模塊；其只增加了一些小物品的放置結(jié)構(gòu)，在桌面上設(shè)置了太多的孔，且沒有實質(zhì)上的創(chuàng)新；

課桌如向上搖起的搖板式，雖然在桌斗中取、放比較方便，但先要拿走搖板上的物品，才可搖起，那就不方便了；如開口式的：桌斗比較深，取、放不方便；抽屜式的，拉出來要移動椅子，且要有一定的空間。

本人兼職職教中心講“機械創(chuàng)新”課，對課桌、椅子的結(jié)構(gòu)及實用功能有著深入研究，并查閱各種資料，設(shè)計出一種功能更多、實用性更好的多功能課桌、椅子。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明所要解決的技術(shù)方案是提供一種功能更多、實用性更好的多功能課桌椅。

多功能課桌椅，包括課桌及椅子，其特征在于所述的椅子由椅架及椅腳組成，所述的椅架上軸接有座板，所述座板下側(cè)的所述椅架中設(shè)置有椅斗，所述座板的前下側(cè)設(shè)置有彈簧卡扣，所述的彈簧卡扣可相對卡住所述的椅架；

所述的椅架及所述的椅斗下側(cè)設(shè)置有椅腳，所述的椅架及所述的椅斗與所述的椅腳之間設(shè)置有高度調(diào)節(jié)裝置；所述的課桌由桌斗及桌腳組成，所述的桌斗設(shè)置有前桌斗及后桌斗；所述桌斗的左右兩側(cè)各設(shè)置有四邊形折疊裝置，所述的四邊形折疊裝置由固定基條、多功能安裝條及前后連接條組成，左右所述的固定基條分別固定在所述桌斗的左右兩側(cè)，所述固定基條的前后兩端各軸接有連接條，前后所述連接條的上端軸接有多功能安裝條，所述多功能安裝條的后端設(shè)置有滑槽，所述滑槽的后端設(shè)置有定位槽，后側(cè)所述的連接條上端的連接軸可在所述的滑槽中前后滑動，兩側(cè)所述的多功能安裝條上設(shè)置有移動桌板；

后桌斗上設(shè)后蓋板，向上向后打開四邊形折疊裝置可向上支撐移動桌板，形成二層課桌結(jié)構(gòu)，移動桌板變?yōu)橛蓛蓚?cè)四邊形折疊裝置支撐的懸空上層課桌面，而多用搖板和后蓋板則成為下層課桌面；前連接條向前向下折疊四邊形折疊裝置，移動桌板跟隨四邊形折疊裝置向前向下運動并最終疊放在前桌斗上面，并處于多用搖板前面。

所述的椅架中固定有座板，所述座板下的所述椅架中設(shè)置有椅斗，所述椅斗的前端設(shè)置有活動搖門，所述的活動搖門向下?lián)u開。

所述后桌斗的底板低于前桌斗的底板，所述的后桌斗上軸接有后蓋板，所述后蓋板的前上側(cè)連接有多用搖板；