[發明專利]一種基于互聯網的電子商務教學裝置

在審

• 申請號: 201810248551.8
• 申請日: 2018-03-24
• 公開（公告）號: CN108447315A
• 公開（公告）日: 2018-08-24
• 發明（設計）人: 趙貴梅
• 申請（專利權）人: 佛山市聚成知識產權服務有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;H04N7/18
• 代理公司: 佛山市智匯聚晨專利代理有限公司 44409
• 代理人: 張艷梅

本發明公開了一種基于互聯網的電子商務教學裝置，包括支撐座，所述支撐座上部設有放置臺，所述放置臺上部設有支撐柱，所述支撐柱左側設有顯示裝置，所述支撐柱右側設有書寫板，所述支撐柱上部設有支撐板，所述支撐板上部設有攝像裝置，所述攝像裝置兩側分別設有錄音裝置，所述錄音裝置和所述攝像裝置進行固定連接。通過增設的攝像裝置能夠對學習者的學習狀態進行拍攝，并且在攝像裝置的兩側分別設有錄音裝置，錄音裝置可對教學內容進行錄音，攝像裝置盒錄音裝置獲取到的相關數據通過數據采集器傳輸到控制器的內部，并且通過無線傳輸器進行無線傳輸到管理人員的接收端，便于管理人員進行管道，提高了學習者的積極性以及教學質量。

技術領域

本發明涉及教互聯網加教育技術領域，具體為一種基于互聯網的電子商務教學裝置。

背景技術

電子商務通常是指在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在因特網開放的網絡環境下，基于服務器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。

現有的電子商務教學裝置在進行被利用的時候無法對課堂上的學習者的學習狀態進行記錄以及無法對課堂的教學進行錄音，導致不便于管理人員進行管道，降低了學習者的積極性以及教學質量。除此之外，現有的電子商務教學裝置裝有的顯示裝置多為固定狀態存在，無法使其進行轉動，導致只能提供給正方的學習者進行觀看，而在兩側的學習者無法看清顯示裝置上的內容，降低了教學的便捷性以及電子商務教學裝置的實用性。

發明內容

本發明的目的在于提供一種基于互聯網的電子商務教學裝置，解決了背景技術中所提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種基于互聯網的電子商務教學裝置，包括支撐座，所述支撐座上部設有放置臺，所述放置臺上部設有支撐柱，所述支撐柱左側設有顯示裝置，所述支撐柱右側設有書寫板，所述支撐柱上部設有支撐板，所述支撐板上部設有攝像裝置，所述攝像裝置兩側分別設有錄音裝置，所述錄音裝置和所述攝像裝置進行固定連接，所述支撐座內部設有控制箱，所述控制箱內部設有數據采集器、控制器以及無線傳輸器，所述攝像裝置和所述錄音裝置分別與所述數據采集器和控制器以及無線傳輸器由導線依次進行連接。

作為本發明的一種優選實施方式，所述顯示裝置下部設有伺服電機，所述伺服電機嵌入在所述放置臺的內部進行固定連接，所述顯示裝置和所述伺服電機進行固定連接，所述伺服電機和所述控制器進行連接。

作為本發明的一種優選實施方式，所述支撐柱的外表面設有正極磁鐵，所述正極磁鐵和所述支撐柱通過鑲嵌連接。

作為本發明的一種優選實施方式，所述書寫板的外表面設有負極磁鐵，所述負極磁鐵和所述書寫板通過鑲嵌連接，所述負極磁鐵和所述正極磁鐵進行磁性連接。

作為本發明的一種優選實施方式，所述書寫板的上部設有LED燈組件，所述LED燈組件和所述支撐板通過螺栓式連接。

作為本發明的一種優選實施方式，所述控制箱一側設有散熱器，所述散熱器嵌入在所述支撐座的內部，所述控制箱下部設有熱敏開關，所述熱敏開關和所述散熱器由導線連接。

與現有技術相比，本發明的有益效果如下：

1.通過增設的攝像裝置能夠對學習者的學習狀態進行拍攝，并且在攝像裝置的兩側分別設有錄音裝置，錄音裝置可對教學內容進行錄音，攝像裝置盒錄音裝置獲取到的相關數據通過數據采集器傳輸到控制器的內部，并且通過無線傳輸器進行無線傳輸到管理人員的接收端，便于管理人員進行管道，提高了學習者的積極性以及教學質量。

2.通過增設的顯示裝置和伺服電機進行固定連接，控制伺服電機進行轉動可使顯示裝置進行轉動，便于多角度的學習者進行觀看顯示裝置上的內容，并且利用書寫板配合顯示裝置進行使用，提高了教學的便捷性以及電子商務教學裝置的實用性。