[發(fā)明專利]一種用于聲樂教學(xué)的互動(dòng)教學(xué)儀

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810218233.7
• 申請(qǐng)日: 2018-03-16
• 公開（公告）號(hào): CN108389469A
• 公開（公告）日: 2018-08-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張文敏
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 南陽師范學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B15/00
• 分類號(hào): G09B15/00
• 代理公司: 西安銘澤知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 61223
• 代理人: 韓曉娟

本發(fā)明涉及聲樂教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，公開了一種用于聲樂教學(xué)的互動(dòng)教學(xué)儀，包括：教師智能移動(dòng)終端和多個(gè)學(xué)生智能移動(dòng)終端，教師智能移動(dòng)終端和多個(gè)學(xué)生智能移動(dòng)終端通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行通信，教師智能移動(dòng)終端和多個(gè)學(xué)生智能移動(dòng)終端分別設(shè)置在移動(dòng)裝置上；所述移動(dòng)裝置包括：箱體、齒輪、移動(dòng)框架、人體紅外傳感器、電源開關(guān)、滑槽、固定框架、轉(zhuǎn)軸、伺服電機(jī)、電源模塊、控制模塊和報(bào)警器，人體紅外傳感器與電源模塊連接，人體紅外傳感器、伺服電機(jī)和報(bào)警器分別與控制模塊連接，這種用于聲樂教學(xué)的互動(dòng)教學(xué)儀，能實(shí)現(xiàn)移動(dòng)拍攝，提升了聲樂教學(xué)的互動(dòng)效果，同時(shí)通過報(bào)警器進(jìn)行報(bào)警提醒，節(jié)約能源。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及聲樂教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種用于聲樂教學(xué)的互動(dòng)教學(xué)儀。

背景技術(shù)

隨著科技的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育不再成為難題，人們通過智能手機(jī)或平板電腦通過網(wǎng)絡(luò)即可實(shí)現(xiàn)教學(xué)視頻互動(dòng)，然而，聲樂教學(xué)不僅僅需要展示唱歌，還需要展示肢體動(dòng)態(tài)，現(xiàn)有的智能手機(jī)或平板電腦無法對(duì)老師或?qū)W生的動(dòng)作進(jìn)行移動(dòng)拍攝，降低了聲樂教學(xué)的互動(dòng)效果。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明提供一種用于聲樂教學(xué)的互動(dòng)教學(xué)儀，可以解決現(xiàn)有技術(shù)中的上述問題。

本發(fā)明提供了一種用于聲樂教學(xué)的互動(dòng)教學(xué)儀，包括：教師智能移動(dòng)終端和多個(gè)學(xué)生智能移動(dòng)終端，教師智能移動(dòng)終端和多個(gè)學(xué)生智能移動(dòng)終端通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行通信，教師智能移動(dòng)終端和多個(gè)學(xué)生智能移動(dòng)終端分別設(shè)置在移動(dòng)裝置上；

所述移動(dòng)裝置包括：箱體、齒輪、移動(dòng)框架、人體紅外傳感器、電源開關(guān)、滑槽、固定框架、轉(zhuǎn)軸、伺服電機(jī)、電源模塊、控制模塊和報(bào)警器；

伺服電機(jī)、電源模塊和控制模塊均設(shè)置在箱體內(nèi)，電源開關(guān)嵌設(shè)在箱體上，伺服電機(jī)通過電源開關(guān)連接電源模塊，伺服電機(jī)的輸出軸通過聯(lián)軸器與轉(zhuǎn)軸的后端固定連接，轉(zhuǎn)軸的前端伸出箱體，齒輪設(shè)置在箱體的外側(cè)，齒輪通過鍵固定連接在轉(zhuǎn)軸上，移動(dòng)框架的內(nèi)側(cè)周向設(shè)有與齒輪嚙合的輪齒，移動(dòng)框架的后側(cè)上部的中間固定有連桿，連桿的后端固定有滑塊，滑塊滑動(dòng)設(shè)置在滑槽內(nèi)，滑槽開設(shè)在箱體的外側(cè)面上，固定框架固定在移動(dòng)框架上，教師智能移動(dòng)終端和多個(gè)學(xué)生智能移動(dòng)終端分別設(shè)置在固定框架上；

人體紅外傳感器嵌設(shè)在箱體的外側(cè)面上，人體紅外傳感器、控制模塊分別和報(bào)警器分別與電源模塊連接，人體紅外傳感器、伺服電機(jī)和報(bào)警器分別與控制模塊連接。

較佳地，所述移動(dòng)框架為曲面，所述連桿為伸縮連桿。

較佳地，所述固定框架由多個(gè)豎直伸縮桿和水平伸縮桿連接形成矩形框，矩形框的四個(gè)角上均設(shè)有兩端固定的橡皮條，位于下方的水平伸縮桿上設(shè)有擋板。

較佳地，所述箱體的頂部設(shè)有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有把手。

較佳地，所述箱體的后側(cè)面上設(shè)有散熱板、充電接口和數(shù)據(jù)接口，散熱板上設(shè)有多個(gè)散熱孔，充電接口和數(shù)據(jù)接口分別與電源模塊連接。

較佳地，還包括：底座、伸縮支撐桿和多個(gè)驅(qū)動(dòng)滾輪，伸縮支撐桿的下端與底座固定連接，伸縮支撐桿的上端與箱體的底面可拆卸連接，多個(gè)驅(qū)動(dòng)滾輪設(shè)置在底座的底部。

較佳地，還包括距離傳感器，距離傳感器設(shè)置在箱體的前側(cè)面上，距離傳感器分別與電源模塊和控制模塊連接，驅(qū)動(dòng)滾輪為電驅(qū)動(dòng)滾輪，驅(qū)動(dòng)滾輪通過驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)分別與電源模塊和控制模塊連接。

較佳地，所述伸縮支撐桿的頂部為圓筒狀，所述箱體的底面上設(shè)有與圓筒相匹配的內(nèi)凹環(huán)形槽。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果在于：

本發(fā)明通過人體紅外傳感器探測(cè)教師或?qū)W生是否在拍攝區(qū)間內(nèi)，通過控制模塊控制伺服電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，伺服電機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸帶動(dòng)齒輪，齒輪帶動(dòng)移動(dòng)框架沿滑槽移動(dòng)，從而帶動(dòng)固定框架沿滑槽移動(dòng)拍攝，提升了聲樂教學(xué)的互動(dòng)效果，當(dāng)人體紅外傳感器檢測(cè)人員不在檢測(cè)區(qū)間內(nèi)，控制模塊控制伺服電機(jī)停止，同時(shí)通過報(bào)警器進(jìn)行報(bào)警提醒，節(jié)約能源。