[發明專利]基于圖形識別的交互方法及電子設備在審
| 申請號: | 201810159703.7 | 申請日: | 2018-02-26 |
| 公開(公告)號: | CN108460124A | 公開(公告)日: | 2018-08-28 |
| 發明(設計)人: | 徐樂;程璞;王西;顧嘉唯 | 申請(專利權)人: | 北京物靈智能科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F17/30 | 分類號: | G06F17/30;G06K9/00;G09B5/06;G09B7/00 |
| 代理公司: | 北京風雅頌專利代理有限公司 11403 | 代理人: | 李莎;李弘 |
| 地址: | 100102 北京市朝陽區望京*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 分析圖像 特征圖形 音頻文件 交互區域 圖形識別 播放 電子設備 朗讀 音頻文件播放 關聯 提問 互動 答案 | ||
本發明公開了一種基于圖形識別的交互方法及電子設備,包括:獲取第一待分析圖像;識別第一待分析圖像并得到識別結果;播放與識別結果相關聯的朗讀音頻文件;在朗讀音頻文件播放完畢后,根據識別結果,播放與第一待分析圖像的交互內容相關聯的提問音頻文件;獲取第二待分析圖像;確定第二待分析圖像中是否存在特征圖形;若第二待分析圖像中存在特征圖形,則確定特征圖形是否與交互區域存在重疊;其中,交互區域為與提問音頻文件中的問題的答案相對應的區域;若特征圖形與交互區域存在重疊,則播放正確音頻文件;若特征圖形與交互區域不存在重疊,則播放錯誤音頻文件。本發明提出的基于圖形識別的交互方法,可提高互動性能。
技術領域
本發明涉及數據處理技術領域,特別是指一種基于圖形識別的交互方法及電子設備。
背景技術
繪本,英文稱Picture Book,指一類以繪畫為主,并附有少量文字的書籍。繪本不僅可用于講故事、學知識,而且可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智能。
現有技術中,在識別繪本后,設備通常自動播放相應的音頻文件,播放完畢后通常沒有互動過程,用戶體驗不足。并且,繪本的用戶通常是兒童,而兒童在使用讀繪本功能的過程中,容易產生注意力分散的情況,因此急需想出一種提高兒童注意力的方法。
發明內容
有鑒于此,本發明實施例的目的之一在于,提出一種基于圖形識別的交互方法及電子設備,可提高互動性能。
基于上述目的,本發明實施例的第一個方面,提供了一種基于圖形識別的交互方法,包括:
獲取第一待分析圖像;
識別所述第一待分析圖像并得到識別結果;
播放與所述識別結果相關聯的朗讀音頻文件;
在所述朗讀音頻文件播放完畢后,根據所述識別結果,播放與所述第一待分析圖像的交互內容相關聯的提問音頻文件;
獲取第二待分析圖像;
確定第二待分析圖像中是否存在特征圖形;
若第二待分析圖像中存在特征圖形,則確定所述特征圖形是否與交互區域存在重疊;其中,所述交互區域為與所述提問音頻文件中的問題的答案相對應的區域;
若所述特征圖形與交互區域存在重疊,則播放正確音頻文件;
若所述特征圖形與交互區域不存在重疊,則播放錯誤音頻文件。
可選的,所述的方法還包括:
獲取特征圖形數據;所述特征圖形數據的數量大于預設數量閾值;
對所述特征圖形數據進行人工標注;
利用標注后的特征圖形數據和不含特征圖形的訓練圖像數據,訓練得到特征檢測器;
所述確定第二待分析圖像中是否存在特征圖形的步驟包括:
利用所述特征檢測器確定第二待分析圖像中是否存在特征圖形。
可選的,所述特征圖形為手指圖形,所述特征檢測器為手指檢測器。
可選的,所述手指檢測器采用Haar+adaboost、svm+hog、faster-rcnn、yolo、ssd中的一種或多種方法實現。
可選的,所述的方法還包括:
獲取訓練圖像數據;
對所述訓練圖像數據人工標注出交互區域。
可選的,所述的方法還包括:
提取所述訓練圖像數據中的比對特征點;
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