[發明專利]一種外語學習的有聲日記日歷

在審

• 申請號: 201810157057.0
• 申請日: 2018-02-24
• 公開（公告）號: CN108269436A
• 公開（公告）日: 2018-07-10
• 發明（設計）人: 莫祺
• 申請（專利權）人: 江蘇趣讀文化有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09D3/12
• 代理公司: 北京集智東方知識產權代理有限公司 11578
• 代理人: 張紅;程立民

本發明公開了一種外語學習的有聲日記日歷，包括：卷軸，卷軸采用圓柱體結構，在卷軸一端連接設置了電子紙張，在卷軸的另一端設置了支撐板，并且在支撐板和電子紙張之間設置了支撐塊，電子紙張用于顯示日期信息，并且在電子紙張設置任務信息，在電子紙張內設置了學習模塊，學習模塊設置了單片機處理器，并且電子紙張從外向內為三層結構，第一層為像素層，第二層設置了隱形碼層，第三層為圖像層，本發明一種外語學習的有聲日記日歷，結構設計緊湊，實現紙張講故事的功能，提高了孩子們的學習興趣。

技術領域

本發明涉及兒童學習教育培訓技術領域，特別是涉及一種外語學習的有聲日記日歷。

背景技術

中國家庭，非常重視教育，讀書學習養成良好的習慣，對以后的成長事半功倍，為了增加兒童的學習趣味性，提高兒童的學習能力，培養學習興趣，現在電子書籍也發展迅速，各種手機，電腦，PAD都發展迅速，日歷是常見的物品，傳統日歷采用掛歷結構，一年一度過一天撕下一頁，一年過去后報廢，紙張沒有充分利用，現在，趣讀公司發明了能發聲的紙張，如果采用發生紙張代替原先的紙品，能夠減少浪費，并且每天堅持學習半個小時的外語，對孩子外語水平的提高具有很大的幫助，為此，本發明提供了一種外語學習的有聲日記日歷，能夠實現點讀功能，每天能夠督促兒童的學習。

發明內容

本發明主要解決的技術問題是提供一種外語學習的有聲日記日歷，設計緊湊，能夠實現兒童外語的學習，并且會話簡單，方便。

所述的一種外語學習的有聲日記日歷，包括：卷軸，卷軸采用圓柱體結構，在卷軸一端連接設置了電子紙張，在卷軸的另一端設置了支撐板，并且在支撐板和電子紙張之間設置了支撐塊，電子紙張用于顯示日期信息，并且在電子紙張設置任務信息。

所述的電子紙張采用長方體結構，在電子紙張內設置了學習模塊，學習模塊設置了單片機處理器，并且電子紙張從外向內為三層結構，第一層為像素層，第二層設置了隱形碼層，第三層為圖像層，隱形碼層和圖像層之間采用二維碼編碼對應，并且設置了存儲器，存儲器設置在卷軸內，通過觸摸形式，或者壓力結構形式，觸發圖像層和隱形碼層之間的數據轉換，使得圖形發聲。

一種優選技術方案，在卷軸內設置了擴音器，通過擴音器使得音量放大。

一種優選技術方案，在卷軸上設置了USB接口，通過USB接口使得電子紙張數據和計算機通信，使得播放能和計算機同步。

通過存儲器的存儲模塊，在模塊內預先設置了語音模塊，通過語音模塊與觸發圖像層的圖像相互配合，使得兒童完成學習外語口語的功能。

同時，在電子紙張上還設置了日期模塊和記事模塊，通過日期模塊完成每天的日歷，通過記事模塊，實現任務功能。

本發明的有益效果是：本發明一種外語學習的有聲日記日歷，結構設計緊湊，采用電子紙張，實現了紙張發聲，學習外語，實現紙張講故事的功能，提高了孩子們的學習興趣，促進了家庭的學習氛圍。

附圖說明

圖1是本發明一種外語學習的有聲日記日歷的結構示意圖；

圖2是所示一種外語學習的有聲日記日歷的發生紙張結構示意圖；

附圖中各部件的標記如下：

1為卷軸，2為支撐板，3為支撐塊，4為電子紙張，5為擴音器，6為存儲器，7為日期模塊，8為記事模塊，9為學習模塊。

具體實施方式

下面結合附圖對本發明的較佳實施例進行詳細闡述，以使本發明的優點和特征能更易于被本領域技術人員理解，從而對本發明的保護范圍做出更為清楚明確的界定。

請參閱圖1和圖2，本發明實施例包括：