[發明專利]課件展示方法和裝置

在審

• 申請號: 201810150861.6
• 申請日: 2018-02-13
• 公開（公告）號: CN108415997A
• 公開（公告）日: 2018-08-17
• 發明（設計）人: 華寶余;董良廣;宋永剛;姚念龍;任芳芳;車堯
• 申請（專利權）人: 人民衛生電子音像出版社有限公司
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30
• 代理公司: 北京康信知識產權代理有限責任公司 11240
• 代理人: 趙囡囡

本發明公開了一種課件展示方法和裝置。該方法包括：獲取與第一用戶建立關聯關系的第二用戶集的每個第二用戶的身份標識信息；根據第二用戶的身份標識信息為第二用戶播放第一用戶發布的課件，其中，課件中的視頻以網絡標識符和占位縮略圖的形式記錄到PPT文件中；獲取第二用戶播放第一用戶發布的課件的播放信息；將播放信息發送給第一用戶。通過本發明，達到了及時了解PPT文件被播放的信息的效果。

技術領域

本發明涉及課件領域，具體而言，涉及一種課件展示方法和裝置。

背景技術

PPT課件作為一種常見的教學工具，由于可以展示圖片、動畫、視頻等多種類型的多媒體文件而廣受歡迎，許多教師會選擇使用PPT課件來進行內容展示，教師在制作好PPT課件之后，通常是在教室播放PPT課件給學生觀看，應用場景不靈活，并且，也無法及時獲知學生的學習情況和進度是否可以跟上教師的講解進度。

針對相關技術中PPT文件播放時的播放信息不能及時被教師了解的問題，目前尚未提出有效的解決方案。

發明內容

本發明的主要目的在于提供一種課件展示方法和裝置，以解決PPT文件播放時的播放信息不能及時被教師了解的問題。

為了實現上述目的，根據本發明的一個方面，提供了一種課件展示方法，該方法包括：獲取與第一用戶建立關聯關系的第二用戶集的每個第二用戶的身份標識信息；根據第二用戶的身份標識信息為所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件，其中，所述課件中的視頻以網絡標識符和占位縮略圖的形式記錄到PPT文件中；獲取所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件的播放信息；將所述播放信息發送給所述第一用戶。

進一步地，獲取所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件的播放信息包括：獲取所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件的播放時間、播放次數和播放的課程進度。

進一步地，所述方法還包括：獲取所述第二用戶在播放所述第一用戶發布的課件的過程中提交的問題；將所述問題發送給所述第一用戶。

進一步地，獲取與第一用戶建立關聯關系的第二用戶集的每個第二用戶的身份標識信息之前，所述方法還包括：所述第二用戶通過掃描所述第一用戶的邀請碼建立與所述第一用戶的關聯關系；或播放平臺通過帳號信息匹配的方式為所述第一用戶和所述第二用戶建立關聯關系。

進一步地，在根據第二用戶的身份標識信息為所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件之前，所述方法還包括：將所述第一用戶制作完成的課件轉換成html5格式；根據所述第一用戶的指令發布html5格式的課件。

為了實現上述目的，根據本發明的另一方面，還提供了一種課件展示裝置，該裝置包括：第一獲取單元，用于獲取與第一用戶建立關聯關系的第二用戶集的每個第二用戶的身份標識信息；播放單元，用于根據第二用戶的身份標識信息為所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件，其中，所述課件中的視頻以網絡標識符和占位縮略圖的形式記錄到PPT文件中；第二獲取單元，用于獲取所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件的播放信息；第一發送單元，用于將所述播放信息發送給所述第一用戶。

進一步地，所述第二獲取單元用于：獲取所述第二用戶播放所述第一用戶發布的課件的播放時間、播放次數和播放的課程進度。

進一步地，所述裝置還包括：第三獲取單元，用于獲取所述第二用戶在播放所述第一用戶發布的課件的過程中提交的問題；第二發送單元，用于將所述問題發送給所述第一用戶。

為了實現上述目的，根據本發明的另一方面，還提供了一種存儲介質，包括存儲的程序，其中，在所述程序運行時控制所述存儲介質所在設備執行本發明所述的課件展示方法。

為了實現上述目的，根據本發明的另一方面，還提供了一種處理器，用于運行程序，其中，所述程序運行時執行本發明所述的課件展示方法。