[發(fā)明專利]一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡

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• 申請?zhí)枺?/td>: 201810139095.3
• 申請日: 2018-02-01
• 公開（公告）號: CN108182857A
• 公開（公告）日: 2018-06-19
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 劉紹家
• 申請（專利權(quán)）人: 劉紹家
• 主分類號: G09B23/22
• 分類號: G09B23/22
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明提供了一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡，其特征在于：包括透明底座、透明簿玻璃板、透明厚玻璃板，所述透明底座上立有透明簿玻璃板和透明厚玻璃板，透明簿玻璃板和透明厚玻璃板靠在一起，所述透明底座兩端中間有一刻線，使用時，厚簿雙像直立平面鏡可以站立在桌面上。有益效果在于：用有機玻璃做的平面鏡克服了傳統(tǒng)玻璃容易破碎傷人的缺點，學(xué)生通過對比實驗厚簿兩種平面鏡成像時的不同情況，有利于學(xué)生正確理解光的反射定律，牢固掌握平面鏡成像規(guī)律，簿平面鏡成虛像時，由于玻璃板較簿，玻璃板兩次反射所成的兩個虛像幾乎重合，而厚平面鏡成虛像時，由于玻璃板較厚，玻璃板兩次反射所成的兩個虛像分開，輪廓明顯。

【技術(shù)領(lǐng)域】

本發(fā)明涉及一種平面鏡，尤其涉及一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡。

【背景技術(shù)】

在中學(xué)物理教材中，《平面鏡成像》這一章的教學(xué)，通過做好平面鏡成像的演示實驗和學(xué)生實驗，尤其用厚簿兩種平面鏡成兩種不同的虛像，進行對比實驗，學(xué)生才能正確理解光的反射定律，牢固掌握平面鏡成像規(guī)律，而實驗室現(xiàn)存做實驗的平面鏡是傳統(tǒng)玻璃做成，既容易破碎傷人，又不能成兩種不同的虛像。

【發(fā)明內(nèi)容】

本發(fā)明的目的在于解決實驗室現(xiàn)存做實驗的平面鏡是傳統(tǒng)玻璃做成，既容易破碎傷人，又不能成兩種不同的虛像的不足而提供的一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡。

本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的：用有機玻璃做成的一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡的教具，包括透明底座、透明簿玻璃板、透明厚玻璃板，所述透明底座上立有所述透明簿玻璃板和所述透明厚玻璃板，所述透明簿玻璃板和所述透明厚玻璃板靠在一起。

進一步地，所述透明底座兩端中間有一刻線。

使用時，一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡可以站立在桌面上。

本發(fā)明的有益效果在于：

1、用有機玻璃做的平面鏡克服了傳統(tǒng)玻璃容易破碎傷人的缺點。

2、學(xué)生通過對比實驗厚簿兩種平面鏡成像時的不同情況，有利于學(xué)生正確理解光的反射定律，牢固掌握平面鏡成像規(guī)律。簿平面鏡成虛像時，由于玻璃板較簿，玻璃板兩次反射所成的兩個虛像幾乎重合，則虛像清晰明亮，而厚平面鏡成虛像時，由于玻璃板較厚，玻璃板兩次反射所成的兩個虛像分開，輪廓明顯。

【附圖說明】

圖1為本發(fā)明一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡教具的結(jié)構(gòu)示意圖：附圖標(biāo)記：1、底座；2、透明簿玻璃板；3、透明厚玻璃板；4、刻線。

【具體實施方式】

下面結(jié)合附圖及具體實施方式對本發(fā)明做進一步描述：

一種探究平面鏡成像特點的厚簿雙像直立平面鏡包括透明底座1、透明簿玻璃板2、透明厚玻璃板3，所述透明底座1上立有所述透明簿玻璃板2和所述透明厚玻璃板3，所述透明簿玻璃板2和所述透明厚玻璃板3靠在一起。

進一步地，所述透明底座兩端中間有一刻線4。

根據(jù)上述說明書的揭示和教導(dǎo)，本發(fā)明所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員還可以對上述實施方式進行適當(dāng)?shù)淖兏托薷摹Ｒ虼耍景l(fā)明并不局限于上面揭示和描述的具體實施方式，對本發(fā)明的一些修改和變更也應(yīng)當(dāng)落入本發(fā)明的權(quán)利要求的保護范圍內(nèi)。此外，盡管本說明書中使用了一些特定的術(shù)語，但這些術(shù)語只是為了方便說明，并不對本發(fā)明構(gòu)成任何限制。