[發明專利]一種智能黑板

在審

• 申請號: 201810136149.0
• 申請日: 2018-02-09
• 公開（公告）號: CN108327426A
• 公開（公告）日: 2018-07-27
• 發明（設計）人: 姚凡琪;陳鵬
• 申請（專利權）人: 姚凡琪
• 主分類號: B43L1/08
• 分類號: B43L1/08;B43L21/00;H04N7/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種智能黑板，包括框架，所述框架的上表面安裝有顯示屏，所述框架的上表面靠近顯示屏一側位置處安裝有攝像頭支架，且框架的上表面對應攝像頭支架頂端安裝有攝像頭，所述框架的一端安裝有固定塊。本發明結構科學合理，使用安全方便，當教師在黑板上寫字時，通過攝像頭對教室內的學生進行觀察，讓教師在寫字時知曉學生的小動作，非常智能化，從側面使得學生集中注意力，提高了學習效率，當寫字帶的一面寫滿之后，將寫滿寫字帶的一面轉到后方，增加了教學的便利性和趣味性，提高了學生的學習興趣，通過毛刷在后方對寫字帶進行擦拭來轉移擦拭的位置，避免了粉塵直接被教師吸入，保證了教師的身體狀況。

技術領域

本發明涉及智能設備領域，具體為一種智能黑板。

背景技術

黑板并非特指黑色的板面，傳統意義上講它是一個可以用粉筆反復書寫的平面，板面堅硬，多用于教學，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字。

但是目前市場上的智能黑板不僅結構復雜，而且功能單一，不能對教室內的學生進行觀察，讓教師在寫字時知曉學生的小動作，不能實現寫字帶的轉動，方便教師使用，不能轉移擦拭的位置，來避免粉塵直接被教師吸入。

發明內容

本發明提供一種智能黑板，可以有效解決上述背景技術中提出不能對教室內的學生進行觀察，讓教師在寫字時知曉學生的小動作，不能實現寫字帶的轉動，方便教師使用，不能轉移擦拭的位置，來避免粉塵直接被教師吸入的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種智能黑板，包括框架，所述框架的上表面安裝有顯示屏，所述框架的上表面靠近顯示屏一側位置處安裝有攝像頭支架，且框架的上表面對應攝像頭支架頂端安裝有攝像頭，所述框架的一端安裝有固定塊，所述框架的下表面安裝有固定支架，且框架的下表面靠近固定支架一側位置處安裝有集灰槽，所述框架的內部安裝有固定板，所述框架的內部靠近固定板一側位置處貫穿設置有主動桿，且框架的內部靠近固定板另一側位置處貫穿設置有從動桿，所述框架的內部靠近固定板前方位置處安裝有寫字帶，所述框架的內部靠近寫字帶前方位置處安裝有壓板，所述框架的后方安裝有第一支架，且框架的后方靠近第一支架下方位置處安裝有第二支架，所述框架的后方靠近第二支架內部貫穿設置有轉桿，所述固定塊的底端安裝有支腿，所述支腿的底端安裝有平衡架，所述集灰槽的兩端均安裝有耳板，所述固定支架的一側安裝有定位銷，所述主動桿的外部設置有主動齒輪，且主動桿的外部靠近主動齒輪底端位置處設置有電機，所述電機的一端安裝有電機支架，所述寫字帶的內側設置有防滑帶，所述壓板的前表面安裝有拉桿，所述拉桿的前端安裝有開關按鈕，所述拉桿的下表面安裝有活動軸，且拉桿的下表面靠近活動軸一側位置處安裝有復位彈簧，所述活動軸的底端安裝有固定座，所述轉桿的外部套有毛刷，且轉桿的外部靠近毛刷下方位置處安裝有從動齒輪，所述攝像頭的輸出端與顯示屏的輸入端電性連接，所述開關按鈕與電機電性連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述平衡架呈“凹”字型結構，且平衡架的底端安裝有防滑墊。

作為本發明的一種優選技術方案，所述框架與固定座通過定位螺栓固定連接，所述固定座與拉桿通過活動軸和復位彈簧連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述耳板的內部開設有定位孔，定位孔的直徑與定位銷的直徑相同。

作為本發明的一種優選技術方案，所述電機與從動齒輪通過主動齒輪嚙合連接，所述電機的外部安裝有保護罩。

作為本發明的一種優選技術方案，所述轉桿的外部設置有限位環，限位環的一側設置有限位卡銷。

作為本發明的一種優選技術方案，所述框架的一端設置有溫濕度傳感器，溫濕度傳感器的輸出端與顯示屏的輸入端電性連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述框架的一端安裝有粉筆收納盒，粉筆收納盒的上方安裝有封蓋。