[發(fā)明專利]一種智能教學機器人在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201810135721.1 | 申請日: | 2018-02-09 |
| 公開(公告)號: | CN108564828A | 公開(公告)日: | 2018-09-21 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 莊磊;朱毅 | 申請(專利權(quán))人: | 北京鼎致凌云科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;B01D46/10;A61L9/22;G06F17/30;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 北京易正達專利代理有限公司 11518 | 代理人: | 趙白 |
| 地址: | 101402 北京市懷*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 主控制模塊 機械控制模塊 空氣凈化模塊 控制指令 驅(qū)動單元 行走控制 智能教學 空氣凈化作業(yè) 數(shù)據(jù)采集模塊 學習數(shù)據(jù)庫 輔助教學 交互模塊 控制滾輪 人本發(fā)明 行駛方向 行駛距離 語音交互 滾輪 聯(lián)動 機器人 教師 學生 | ||
1.一種智能教學機器人,其特征在于,包括主控制模塊和連接主控制模塊的數(shù)據(jù)采集模塊、機械控制模塊、空氣凈化模塊、語音交互模塊、文字交互模塊和學習數(shù)據(jù)庫;
所述機械控制模塊包括行走控制單元、驅(qū)動單元和滾輪,所述行走控制單元根據(jù)主控制模塊的控制指令通過驅(qū)動單元控制滾輪的行駛方向和行駛距離;
所述空氣凈化模塊用于根據(jù)主控制模塊控制指令進行空氣凈化作業(yè);
所述語音交互模塊用于識別解析用戶的輸入語音內(nèi)容后與學習數(shù)據(jù)庫內(nèi)容匹配搜索匹配并進行語音回應(yīng);
所述文字交互模塊用于識別解析用戶的輸入文字內(nèi)容后與學習數(shù)據(jù)庫內(nèi)容匹配搜索匹配并進行文字回應(yīng);
所述數(shù)據(jù)采集模塊用于實時采集周邊圖像數(shù)據(jù)、空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)以及障礙檢測數(shù)據(jù);
所述主控制模塊根據(jù)檢測的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)與預(yù)設(shè)數(shù)值分析比較后發(fā)出空氣凈化控制指令至空氣凈化模塊,以及根據(jù)障礙檢測數(shù)據(jù)與預(yù)設(shè)數(shù)值分析比較后發(fā)出障礙報警指令至機械控制模塊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,所述數(shù)據(jù)采集模塊包括攝像頭、溫濕度傳感器、PM2.5傳感器、紅外傳感器、激光傳感器和/或超聲波傳感器。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,所述空氣凈化模塊包括負離子發(fā)聲器、空氣過濾網(wǎng)以及凈化風機,所述凈化風機分別設(shè)置于進風口和出風口。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,所述語音交互模塊包括語音采集單元、語音識別單元、交互管理單元和語音輸出單元;
語音采集單元用于采集用戶的語音信息;
語音識別單元用于根據(jù)進行語音識別和語義理解;
交互管理單元用于根據(jù)識別的語義結(jié)果在學習數(shù)據(jù)庫中進行搜索;
語音輸出單元用于將學習數(shù)據(jù)庫中搜索內(nèi)容通過語音輸出進行交互。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,所述文字交互模塊包括文字掃描單元、文字識別單元、比對分析單元和文字輸出單元;
文字掃描單元用于對文字圖像進行掃描采集文字信息;
文字識別單元用于識別采集的文字信息;
比對分析單元用于根據(jù)識別的文字信息匹配搜索學習數(shù)據(jù)庫內(nèi)容;
文字輸出單元用于將搜索的相關(guān)內(nèi)容通過文字輸出進行交互。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,還包括連接主控制模塊的指紋識別模塊、臉部識別模塊以及用戶數(shù)據(jù)庫;
指紋識別模塊用于檢測用戶指紋信息后比對數(shù)據(jù)庫進行驗證識別;
臉部識別模塊用于檢測用戶臉部圖像后比對用戶數(shù)據(jù)庫驗證識別。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,還包括連接主控制模塊的網(wǎng)絡(luò)模塊,所述網(wǎng)絡(luò)模塊用于聯(lián)網(wǎng)檢索補充學習數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,還包括連接主控制模塊的無線通信模塊,所述無線通信模塊用于連接遠程終端進行數(shù)據(jù)交互和控制指令接收。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教學機器人,其特征在于,還包括連接主控制模塊的投影儀。
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