[發明專利]一種生物教學用標本展示箱

在審

• 申請號: 201810135344.1
• 申請日: 2018-02-09
• 公開（公告）號: CN108133642A
• 公開（公告）日: 2018-06-08
• 發明（設計）人: 代羿
• 申請（專利權）人: 成都酷愛睿工業產品設計有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及生物教學技術領域，尤其是一種生物教學用標本展示箱，包括底座，所述底座上端卡設有透明上蓋，所述底座上端中部設有U型座，所述U型座上端設有圓形滑軌，所述U型座內安裝有電機，所述電機的輸出軸上設有支撐板，所述支撐板下端安裝有滑柱，所述支撐板上設有透明玻璃皿，所述透明玻璃皿設有限位機構，所述限位機構包括L型板，所述L型板一側設有的螺栓，所述螺栓一端設有擋板，所述螺栓一端內部還開設有圓形槽，所述圓形槽內卡設有減壓板，所述圓形槽外側還設有環形槽，所述環形槽內設有滑塊，所述擋板與減壓板之間的螺栓外側套設有彈簧。本發明具有全方位的展示功能，且具有殺菌干燥的效果。

技術領域

本發明涉及生物教學技術領域，尤其涉及一種生物教學用標本展示箱。

背景技術

標本展示箱使學生能直觀，形象的理解教師授課時的內容與知識，生物教學中經常會使用到生物標本，但是生物標本因為本身十分脆弱，導致必須放置在標本箱內，但是普通的標本箱不便于觀察，不僅影響教學質量而且還容易損壞標本。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種生物教學用標本展示箱。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：

設計一種生物教學用標本展示箱，包括底座，所述底座上端卡設有透明上蓋，所述底座上端中部設置有U型座，所述U型座上端設置有圓形滑軌，所述U型座內安裝有電機，且電機通過導線與供電裝置連接，所述電機的輸出軸末端上設置有平行于底板的支撐板，所述支撐板下端固定安裝有多個滑柱，且滑柱滑動設置在圓形滑軌內，所述支撐板上表面中部設有透明玻璃皿，且透明玻璃皿上端高度低于透明上蓋的高度，所述透明玻璃皿兩側的支撐板上均設置有限位機構，且限位機構對透明玻璃皿進行限位，所述限位機構包括設置在支撐板上表面的L型板，所述L型板一側設置有貫穿L型板的螺栓，所述螺栓一端外側設置有擋板，所述螺栓靠近透明玻璃皿的一端內部還開設有圓形槽，所述圓形槽內卡設有減壓板，所述圓形槽外側還設置有環形槽，所述環形槽內滑動設置有固定在減壓板兩側的滑塊，所述擋板與減壓板之間的螺栓外側套設有彈簧。

優選的，所述減壓板包括開設在螺栓一端的T型板，所述T型板外表面設置有海綿層。

優選的，所述透明上蓋內表面涂有酚醛樹脂層。

優選的，所述支撐板一側下端開設有球型槽，所述球型槽內卡設有球型卡塊，所述球型卡塊下端還設置有細繩，所述細繩另一端設置有網袋，所述網袋內部還設置有干燥劑顆粒，且干燥劑顆粒直徑大于網袋表面網孔的孔徑。

本發明提出的一種生物教學用標本展示箱，有益效果在于：該生物教學用標本展示箱，能夠全方位的將各式標本展示給學生，還具有殺菌消毒的效果，限位機構能夠使支撐板在轉動時，透明玻璃皿穩定的卡設在卡槽內，且通過限位機構能使透明玻璃皿從支撐板上拆卸下來，方便清洗，達到干凈無菌的效果，干燥劑顆粒能夠使箱體內部達到干燥的效果，滑軌與支撐柱能夠很好地減小支撐板對電機的壓力，且不妨礙支撐板的旋轉，干燥劑顆粒具有干燥空氣的功能。

附圖說明

圖1為本發明提出的一種生物教學用標本展示箱的結構示意圖。

圖2為本發明提出的一種生物教學用標本展示箱的限位結構的放大圖。

圖3為本發明提出的一種生物教學用標本展示箱的減壓層的結構放大圖。

圖中：支撐板1、透明上蓋2、限位機構3、螺栓31、L型板32、減壓板33、T型板331、海綿層332、彈簧34、圓形槽35、擋板36、滑塊37、環形槽38、U型座4、電機5、球型槽6、球型卡塊7、細繩8、干燥劑顆粒9、網袋10、透明玻璃皿11、圓形滑軌12、滑柱13、底座14。

具體實施方式