[發明專利]用于聚合多個學習技術的方法、系統和計算機存儲介質

有效

• 申請號: 201810129399.1
• 申請日: 2018-02-08
• 公開（公告）號: CN109785031B
• 公開（公告）日: 2022-03-25
• 發明（設計）人: 維拉·普拉卡什·沙阿;安妮·達利阿瑪尼;桑托斯·達拉瑪娜·庫薩娜勒;西德漢特·馬亨德拉·賈達夫
• 申請（專利權）人: 塔塔咨詢服務有限公司
• 主分類號: G06Q30/06
• 分類號: G06Q30/06;G06Q50/20
• 代理公司: 北京品源專利代理有限公司 11332
• 代理人: 王小衡;王天鵬

1.一種用于聚合多個學習技術的方法，所述方法包括以下處理器執行的步驟：

由平臺擁有者提供用于將所述多個學習技術與各種學習模式之上的電子商務層進行聚合的平臺，其中所述多個學習技術具有學習內容；

由相應的發布者使用所述平臺的注冊服務框架而將所述多個學習技術整合為學習產品，其中，所述多個學習技術被托管在不同的技術平臺和不同的技術框架上；

由一個或多個用戶在所述平臺上搜索所述多個學習技術，其中，所述一個或多個用戶通過所述學習產品的屬性的排列組合可視化所述學習產品并與之交互，并且其中，所述學習產品的屬性定義了所述學習產品在所述多個學習技術內的行為；

由至少一個用戶從所述多個學習技術中購買至少一個學習技術，其中所述購買導致收益的產生；

使用收益管理模塊來管理所述發布者與所述平臺擁有者之間的收益；并且

由至少一個用戶在平臺上利用所述至少一個學習技術。

2.根據權利要求1所述的方法，進一步包括在使用所述產品之前由所述平臺擁有者許可所述多個學習技術的步驟。

3.根據權利要求1所述的方法，其中，所述一個或多個用戶包括一個或多個學習者以及一個或多個分銷商。

4.根據權利要求3所述的方法，其中，所述一個或多個分銷商包括至少一個組織實體。

5.根據權利要求1所述的方法，其中包括由至少一個分銷商將購買的學習技術作為激活令牌分銷給至少一個學習者的步驟。

6.根據權利要求1所述的方法，其中，以在線課程、討論形式與社團、事件與事件群體、基于英特網的在線評估、基于LAN的教室評估、用于下載的試卷、電子書形式的閱讀材料、視頻或教程中的至少一個或多個的形式提供所述學習內容。

7.根據權利要求1所述的方法，其中，所述搜索基于關鍵字。

8.一種用于聚合多個學習技術的系統，所述系統包括：

學習者界面；

存儲器和處理器，其中所述處理器進一步包括：

由平臺擁有者提供的平臺，其用于將多個學習技術與各種學習模式之上的電子商務層聚合，其中，所述多個學習技術被托管在不同的技術平臺和不同的技術框架上；

注冊管理模塊，其用于通過一個或多個用戶在購買活動時觸發的注冊規則以所述多個學習技術來標記所述一個或多個用戶；

搜索模塊，其用于由至少一個用戶在所述平臺上搜索所述多個學習技術，其中，由相應的發布者使用所述平臺的注冊服務框架而將所述多個學習技術整合為學習產品，所述至少一個用戶通過所述學習產品的屬性的排列組合可視化所述學習產品并與之交互，并且其中，所述學習產品的屬性定義了所述學習產品在所述多個學習技術內的行為；

購買模塊，其用于由所述至少一個用戶從所述多個學習技術中購買至少一個學習技術，其中所述購買導致所述發布者和所述平臺擁有者的收益的產生；

收益管理模塊，其用于使用所述收益管理模塊來管理所述發布者與所述平臺擁有者之間的收益；以及

利用模塊，其用于由所述學習者在所述平臺上利用學習內容。

9.根據權利要求8所述的系統，進一步包括在使用所述產品之前由所述平臺擁有者許可所述多個學習技術。

10.根據權利要求8所述的系統，其中，所述一個或多個用戶包括一個或多個學習者以及一個或多個分銷商。

11.根據權利要求8所述的系統，進一步包括分銷模塊，所述分銷模塊用于由至少一個分銷商將購買的學習技術作為激活令牌分銷給至少一個學習者。

12.根據權利要求8所述的系統，其中，以在線課程、討論形式與社團、事件與事件群體、基于英特網的在線評估、基于LAN的教室評估、用于下載的試卷、電子書形式的閱讀材料、視頻或教程中的至少一個或多個的形式而提供所述學習內容。