[發明專利]兒童思維訓練輔助機器人在審
| 申請號: | 201810113418.1 | 申請日: | 2018-02-05 |
| 公開(公告)號: | CN108211331A | 公開(公告)日: | 2018-06-29 |
| 發明(設計)人: | 張士偉;凌中鑫 | 申請(專利權)人: | 張士偉;凌中鑫 |
| 主分類號: | A63F3/00 | 分類號: | A63F3/00 |
| 代理公司: | 蕪湖安匯知識產權代理有限公司 34107 | 代理人: | 朱順利 |
| 地址: | 236300 安徽省阜*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 立柱 兒童思維 棋盒 棋盤 輔助機器人 數字碼 支架 底座 長度可調節 輔助機器 人本發明 豎直設置 思維能力 可調節 嵌入的 游戲 網格 顯示屏 身高 | ||
本發明公開了一種兒童思維訓練輔助機器人,包括底座、豎直設置于底座上的第一立柱和第二立柱、設置于第一立柱上的支架、設置于第二立柱上的顯示屏、設置于支架上的棋盤、設置于棋盤上的多個棋盒和用于在進行數獨游戲時擺放在棋盒上的數字碼,第一立柱的長度可調節,棋盒具有讓數字碼嵌入的網格。本發明的兒童思維訓練輔助機器人,通過將第一立柱設置成長度可調節的,可以通過調節棋盤的高度以適于不同身高的兒童進行數獨游戲,提高了通用性,有助于提高兒童的思維能力。
技術領域
本發明屬于教育用具技術領域,具體地說,本發明涉及一種兒童思維訓練輔助機器人。
背景技術
數獨游戲是一種充滿挑戰、樂趣、令人著迷的數字難題游戲,它能提高人們的觀察力、邏輯思維能力,很受人們的歡迎。
在實現本發明的過程中,發明人發現現有技術至少存在以下問題:現有通過數獨游戲進行兒童思維訓練的輔助設備,由于不可調節,因此不能適于不同身高和年齡的兒童使用,通用性差,無法滿足使用上的需求。
發明內容
本發明旨在至少解決現有技術中存在的技術問題之一。為此,本發明提供一種兒童思維訓練輔助機器人,目的是提高通用性。
為了實現上述目的,本發明采取的技術方案為:兒童思維訓練輔助機器人,包括底座、豎直設置于底座上的第一立柱和第二立柱、設置于第一立柱上的支架、設置于第二立柱上的顯示屏、設置于支架上的棋盤、設置于棋盤上的多個棋盒和用于在進行數獨游戲時擺放在棋盒上的數字碼,第一立柱的長度可調節,棋盒具有讓數字碼嵌入的網格。
所述棋盤具有容納所述棋盒的容置槽,容置槽為方形槽。
所述棋盤與所述支架為可拆卸式連接。
所述棋盤上設有用于吸附所述支架的磁鐵。
所述底座上設有用于存放所述棋盤、棋盒和數字碼的收集盒。
所述第一立柱包括第一支撐柱、設置于第一支撐柱上的支撐座、設置于支撐座上的第二支撐柱、插設于第二支撐柱中的第三支撐柱和設置于支撐座上且用于控制第三支撐柱沿豎直方向進行移動的調節裝置,第一支撐柱與所述底座連接。
所述調節裝置包括設置于所述第三支撐柱內部且與第三支撐柱連接的調節桿和設置于支撐座上且用于控制調節桿沿豎直方向進行移動的驅動機構。
所述驅動機構包括可旋轉的設置于所述支撐座上且套設于所述調節桿上的螺紋套管、設置于螺紋套管上的蝸輪、可旋轉的設置于支撐座上且與蝸輪嚙合的蝸桿和與蝸桿連接且位于支撐座外側的手柄,螺紋套管與調節桿構成螺旋傳動。
所述第一支撐柱的內部設有與所述調節桿連接的導向塊,第一支撐柱的內圓面上設有對導向塊起導向作用的凸起,導向塊的外圓面上設有讓凸起嵌入的導向槽。
本發明的兒童思維訓練輔助機器人,通過將第一立柱設置成長度可調節的,可以通過調節棋盤的高度以適于不同身高的兒童進行數獨游戲,提高了通用性,有助于提高兒童的思維能力。
附圖說明
本說明書包括以下附圖,所示內容分別是:
圖1是本發明兒童思維訓練輔助機器人的結構示意圖;
圖2是第一立柱的剖視圖;
圖3是支架與第一立柱連接處的結構示意圖;
圖4是棋盤和棋盒的俯視圖;
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