[發(fā)明專利]兒童興趣教育機(jī)器人

在審

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• 申請日: 2018-02-05
• 公開（公告）號: CN108230820A
• 公開（公告）日: 2018-06-29
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張士偉;凌中鑫
• 申請（專利權(quán)）人: 張士偉;凌中鑫
• 主分類號: G09B11/10
• 分類號: G09B11/10;G09B5/02
• 代理公司: 蕪湖安匯知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 34107
• 代理人: 朱順利

本發(fā)明公開了一種兒童興趣教育機(jī)器人，包括底座、豎直設(shè)置于底座上的第一立柱和第二立柱、支架、設(shè)置于支架上的畫板和設(shè)置于第二立柱上的顯示屏，第一立柱的長度可調(diào)節(jié)，支架與第一立柱為轉(zhuǎn)動(dòng)連接且支架的角度可調(diào)節(jié)，支架的旋轉(zhuǎn)中心線位于水平面內(nèi)。本發(fā)明的兒童興趣教育機(jī)器人，通過將第一立柱設(shè)置成長度可調(diào)節(jié)的，可以通過調(diào)節(jié)畫板的高度以適于不同身高的兒童進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)兒童的繪畫興趣，提高了通用性，而且將支架設(shè)置成可旋轉(zhuǎn)的，可以將畫板調(diào)節(jié)至便于繪畫的角度。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于教育用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地說，本發(fā)明涉及一種兒童興趣教育機(jī)器人。

背景技術(shù)

在實(shí)現(xiàn)本發(fā)明的過程中，發(fā)明人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)至少存在以下問題：現(xiàn)有用于培養(yǎng)兒童繪畫興趣的教育機(jī)器人，由于不可調(diào)節(jié)，因此不能適于不同身高和年齡的兒童使用，通用性差，無法滿足使用上的需求。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明旨在至少解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題之一。為此，本發(fā)明提供一種兒童興趣教育機(jī)器人，目的是提高通用性。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采取的技術(shù)方案為：兒童興趣教育機(jī)器人，包括底座、豎直設(shè)置于底座上的第一立柱和第二立柱、支架、設(shè)置于支架上的畫板和設(shè)置于第二立柱上的顯示屏，第一立柱的長度可調(diào)節(jié)，支架與第一立柱為轉(zhuǎn)動(dòng)連接且支架的角度可調(diào)節(jié)，支架的旋轉(zhuǎn)中心線位于水平面內(nèi)。

所述畫板上設(shè)有用于吸附所述支架的磁鐵。

所述支架通過鎖緊旋鈕與所述第一立柱的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接。

所述第一立柱包括第一支撐柱、設(shè)置于第一支撐柱上的支撐座、設(shè)置于支撐座上的第二支撐柱、插設(shè)于第二支撐柱中的第三支撐柱和設(shè)置于支撐座上且用于控制第三支撐柱沿豎直方向進(jìn)行移動(dòng)的調(diào)節(jié)裝置，第一支撐柱與所述底座連接。

所述調(diào)節(jié)裝置包括設(shè)置于所述第三支撐柱內(nèi)部且與第三支撐柱連接的調(diào)節(jié)桿和設(shè)置于支撐座上且用于控制調(diào)節(jié)桿沿豎直方向進(jìn)行移動(dòng)的驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)。

所述驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)包括可旋轉(zhuǎn)的設(shè)置于所述支撐座上且套設(shè)于所述調(diào)節(jié)桿上的螺紋套管、設(shè)置于螺紋套管上的蝸輪、可旋轉(zhuǎn)的設(shè)置于支撐座上且與蝸輪嚙合的蝸桿和與蝸桿連接且位于支撐座外側(cè)的手柄，螺紋套管與調(diào)節(jié)桿構(gòu)成螺旋傳動(dòng)。

所述第一支撐柱的內(nèi)部設(shè)有與所述調(diào)節(jié)桿連接的導(dǎo)向塊，第一支撐柱的內(nèi)圓面上設(shè)有對導(dǎo)向塊起導(dǎo)向作用的凸起，導(dǎo)向塊的外圓面上設(shè)有讓凸起嵌入的導(dǎo)向槽。

本發(fā)明的兒童興趣教育機(jī)器人，通過將第一立柱設(shè)置成長度可調(diào)節(jié)的，可以通過調(diào)節(jié)畫板的高度以適于不同身高的兒童進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)兒童的繪畫興趣，提高了通用性，而且將支架設(shè)置成可旋轉(zhuǎn)的，可以將畫板調(diào)節(jié)至便于繪畫的角度。

附圖說明

本說明書包括以下附圖，所示內(nèi)容分別是：

圖1是本發(fā)明兒童興趣教育機(jī)器人的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是第一立柱的剖視圖；

圖3是支架與第一立柱連接處的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中標(biāo)記為：1、底座；2、第一支撐柱；3、第二支撐柱；4、第三支撐柱；5、調(diào)節(jié)裝置；501、調(diào)節(jié)桿；502、螺紋套管；503、蝸輪；504、蝸桿；505、手柄；506、導(dǎo)向塊；507、凸起；508、導(dǎo)向槽；6、支撐座；601、上蓋板；602、下蓋板；603、支撐套管；7、支架；8、畫板；9、顯示屏；10、第二立柱；11、主機(jī)；12、鎖緊旋鈕；13、第一夾緊塊；14、第二夾緊塊；15、旋轉(zhuǎn)塊。

具體實(shí)施方式

下面對照附圖，通過對實(shí)施例的描述，對本發(fā)明的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)的說明，目的是幫助本領(lǐng)域的技術(shù)人員對本發(fā)明的構(gòu)思、技術(shù)方案有更完整、準(zhǔn)確和深入的理解，并有助于其實(shí)施。