[發明專利]一種用于體育標準運動動作的演示裝置

在審

• 申請號: 201810086646.4
• 申請日: 2018-01-30
• 公開（公告）號: CN108320614A
• 公開（公告）日: 2018-07-24
• 發明（設計）人: 李衛華;喬曉蕓;邵佳佳;侯雯;李琳琳
• 申請（專利權）人: 鄭州大學西亞斯國際學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及一種用于體育標準運動動作的演示裝置，包括底座，底座的上表面設有套筒，套筒的內部套設有支撐桿，支撐桿的表面設有固定桿套，固定桿套通過第一連接桿連接有人體模型，人體模型的內部設有調節裝置，套筒的上端設有夾套，夾套的下端設有第一螺紋，套筒的表面通過第一螺紋連接有鎖緊螺母，鎖緊螺母的頂端設有鎖緊頭，鎖緊頭的下端設有第二螺紋，底座底端設有可伸縮的活動滑輪，套筒的側邊活動設置有第二連接桿和第三連接桿，第二連接桿和第三連接桿分別與人體模型下端腿部連接，整體結構簡單，操作使用方便，直觀性好，可以根據教學環境對演示裝置進行高度調節，也可以通過調節裝置改變模型的姿勢并進行固定，有助于體育教學質量的提高。

技術領域

本發明屬于體育教學用具技術領域，具體為一種用于體育標準運動動作的演示裝置。

背景技術

動作示范是體育教學中運用最廣泛的一種體育教學方法，但是，對于一些空中姿態要求嚴格的體育運動中，單純的動作示范和體育教師的語言描述，很難讓學生直觀地了解動作要領，無疑大大影響示范效果，這也是現有體育教學中的不足之處。

在體育教學過程中，學生不僅僅要掌握各類體育運動知識，同時還要了解相應的體育比賽時用到的戰術，過程中，教師要將動作分解向學深進行解釋，讓學生掌握動作的要領，所以在具體的教學過程中，多是教師親自示范，或者結合教學掛圖進行講解，雖然能夠收到一定的教學效果，但對于識圖能力不強的學生，對掛圖中的動作并不能形成清晰的印象。即使有些教學裝置有模型，但是無法對教學需要的姿勢進行改變和固定，使得教學的質量受到一定的影響，并且普通的教學演示裝置不能升降，無法對模型的高度進行調節，同時，普通的教學演示裝置搬運困難，不能有快速有效將其移動，并且在搬運過程中也容易對教學演示裝置造成一定的損壞。

發明內容

本發明的目的在于提供提一種整體結構簡單，操作使用方便，直觀性好，可以根據教學環境對演示裝置進行高度調節，也可以通過調節裝置改變模型的姿勢并進行固定，有助于體育教學質量的提高的一種用于體育標準運動動作的演示裝置。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案，一種用于體育標準運動動作的演示裝置，包括底座，所述底座的上表面設有套筒，所述套筒的內部套設有支撐桿，所述支撐桿的表面設有固定桿套，所述固定桿套通過第一連接桿連接有人體模型，所述人體模型的內部設有調節裝置，所述套筒的上端設有夾套，所述夾套的下端設有第一螺紋，所述套筒的表面通過第一螺紋連接有鎖緊螺母，所述鎖緊螺母的頂端設有鎖緊頭，所述鎖緊頭的下端設有第二螺紋，所述調節裝置包括套管、套環、彈性卡槽、擺動桿和彈性卡臂，所述套管的左端固定連接有轉軸，所述轉軸的表面通過緊固螺母設有套環，所述套環的表面固定連接有擺動桿，所述套管的右端固定連接有彈性卡槽，所述彈性卡槽的表面設有安裝孔，所述彈性卡槽通過緊固螺栓連接有彈性卡臂，所述彈性卡臂的右端固定連接支撐桿，所述底座底端設有可伸縮的活動滑輪，所述套筒的側邊活動設置有第二連接桿和第三連接桿，所述第二連接桿和第三連接桿分別與人體模型下端腿部連接。

進一步，所述調節裝置位于人體模型的各關節部位。

進一步，所述鎖緊螺母的外表面設有凹紋。

進一步，所述鎖緊頭的內表面設有橡膠墊。

進一步，所述套筒上設有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽與第二連接桿相互配合，所述第二卡槽與第三連接進一步，所述套筒上還設有滑軌槽，所述第一卡槽通過滑軌槽與第二卡槽相貫通，所述第二連接桿和第三連接桿在滑軌槽做滑動動作。

進一步，在底座上設有安裝槽，所述活動滑輪設置在安裝槽內。

進一步，所述活動滑輪上設有減震彈簧。

與現有技術相比，本發明的有益效果是，