[發(fā)明專(zhuān)利]一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810085694.1
• 申請(qǐng)日: 2018-01-29
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN107993503A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-05-04
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉丹丹
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 許昌學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 南京鼎傲知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)32327
• 代理人: 郭元聰

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明是一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，屬于教學(xué)輔助用具技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，聽(tīng)力是一個(gè)非常重要，但是卻十分不容易被掌握的環(huán)節(jié)，很多人由于自身的發(fā)音不準(zhǔn)，便不能聽(tīng)出正確讀法下的單詞，影響考試和對(duì)外國(guó)人的交流，所以在日常的學(xué)習(xí)中需要多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。

現(xiàn)有技術(shù)中，現(xiàn)有的英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置沒(méi)有默寫(xiě)功能，學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中通過(guò)默寫(xiě)的方式將一段語(yǔ)音內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，教學(xué)人員并給與及時(shí)補(bǔ)正修改，現(xiàn)有的英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置沒(méi)有大屏幕播放英語(yǔ)視頻功能，教學(xué)人員可以播放具有教學(xué)意義的英語(yǔ)視頻給學(xué)生看，提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力，現(xiàn)在急需一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置來(lái)解決上述出現(xiàn)的問(wèn)題。

發(fā)明內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本發(fā)明目的是提供一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題，本發(fā)明結(jié)構(gòu)合理，功能性強(qiáng)，趣味性高。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)：一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，包括行駛輪、支腿、儲(chǔ)料盒、默寫(xiě)板、顯示屏、聽(tīng)力盒本體、聽(tīng)力裝置、聽(tīng)筒以及固定板，所述默寫(xiě)板底部裝配有四組支腿，所述支腿底部裝配有四組行駛輪，所述默寫(xiě)板前端面下側(cè)裝配有儲(chǔ)料盒，所述固定板安裝在默寫(xiě)板上端面，所述聽(tīng)力盒本體嵌入在在固定板前端面中間位置，所述聽(tīng)力裝置設(shè)置在聽(tīng)力盒本體內(nèi)部，所述聽(tīng)力裝置與耳機(jī)線(xiàn)相連接，且耳機(jī)線(xiàn)底部裝配有聽(tīng)筒，所述聽(tīng)力裝置與功能按鈕相連接，所述顯示屏設(shè)置在聽(tīng)力盒本體左側(cè)，所述固定板內(nèi)部裝配有蓄電池，所述默寫(xiě)板后端裝配有平板顯示器，所述默寫(xiě)板內(nèi)部右側(cè)開(kāi)設(shè)有活動(dòng)腔，所述活動(dòng)腔內(nèi)部裝配有氣動(dòng)彈簧桿，所述氣動(dòng)彈簧桿右端面裝配有儲(chǔ)存盒，所述儲(chǔ)存盒內(nèi)部裝配有分隔板，活動(dòng)腔底部設(shè)有滑槽，所述儲(chǔ)存盒底部裝配有滑塊，所述儲(chǔ)存盒通過(guò)滑塊與滑槽相連接。

進(jìn)一步地，所述聽(tīng)筒外表面裝配有防塵套。

進(jìn)一步地，所述行駛輪設(shè)有腳踩制動(dòng)結(jié)構(gòu)。

進(jìn)一步地，所述蓄電池通過(guò)充電器與外接電源線(xiàn)相連接。

進(jìn)一步地，所述功能按鈕包括播放按鈕、暫停按鈕、復(fù)位按鈕。

進(jìn)一步地，所述默寫(xiě)板前端面上側(cè)裝配有拾音筒。

本發(fā)明的有益效果：本發(fā)明的一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，因本發(fā)明添加了行駛輪，該設(shè)計(jì)提高了本發(fā)明的移動(dòng)方便性，因本發(fā)明添加了默寫(xiě)板，該設(shè)計(jì)使學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中默寫(xiě)重要詞匯，方便教學(xué)人員給與及時(shí)補(bǔ)正修改，因本發(fā)明添加了平板顯示器，該設(shè)計(jì)方便教學(xué)人員播放英語(yǔ)視頻，學(xué)生在觀察視頻的過(guò)程中練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，提高了本發(fā)明的使用趣味性，因本發(fā)明添加了氣動(dòng)彈簧桿、儲(chǔ)存盒以及分隔板，該設(shè)計(jì)方便將英語(yǔ)聽(tīng)力資料和教學(xué)輔助工具放置在儲(chǔ)存盒內(nèi)部，因默寫(xiě)板前端面上側(cè)裝配有拾音筒，該設(shè)計(jì)通過(guò)聽(tīng)筒能夠準(zhǔn)確了解自己的發(fā)音狀況，從而方便學(xué)生進(jìn)行發(fā)音校準(zhǔn)，因聽(tīng)筒外表面裝配有防塵套，該設(shè)計(jì)提高了耳機(jī)的防塵效果，本發(fā)明結(jié)構(gòu)合理，功能性強(qiáng)，趣味性高。

附圖說(shuō)明

通過(guò)閱讀參照以下附圖對(duì)非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本發(fā)明的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯：

圖1為本發(fā)明一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置中平板顯示器的位置示意圖；

圖3為本發(fā)明一種英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置中默寫(xiě)板的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-行駛輪、2-支腿、3-儲(chǔ)料盒、4-默寫(xiě)板、5-顯示屏、6-聽(tīng)力盒本體、7-聽(tīng)力裝置、8-聽(tīng)筒、9-固定板、10-蓄電池、11-平板顯示屏、12-功能按鈕、13-氣動(dòng)彈簧桿、14-儲(chǔ)存盒、15-分隔板。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。