[發(fā)明專(zhuān)利]一種體育課教學(xué)方法和裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810069604.X
• 申請(qǐng)日: 2018-01-24
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN108172051A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-06-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張揚(yáng)
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 山東科技大學(xué)
• 主分類(lèi)號(hào): G09B7/02
• 分類(lèi)號(hào): G09B7/02;G06K9/00
• 代理公司: 北京眾達(dá)德權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11570
• 代理人: 劉杰

1.一種體育課教學(xué)方法，其特征在于，所述方法包括：

根據(jù)攝像頭識(shí)別教室中的第一學(xué)生的肢體信息；

根據(jù)所述第一學(xué)生的肢體信息獲得第一輸入結(jié)果；

根據(jù)教學(xué)評(píng)卷系統(tǒng)獲得所述第一學(xué)生的考試信息；

根據(jù)所述考試信息獲得第二輸入結(jié)果；

根據(jù)所述第一輸入結(jié)果和第二輸入結(jié)果獲得第三輸入結(jié)果，并根據(jù)所述第三輸入結(jié)果確定所述第一學(xué)生的最終學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括：

獲得第一階段的所述第一學(xué)生的第一考試信息；

獲得第二階段的所述第一學(xué)生的第二考試信息；

獲得第一階段的考試的第一比重；

獲得第二階段的考試的第二比重；

根據(jù)所述第一考試信息、第一比重、第二考試信息、第二比重確定所述第一學(xué)生的考試信息。

3.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括：

獲得第一學(xué)生的作業(yè)信息；

根據(jù)所述作業(yè)信息和所述考試信息獲得第二輸入結(jié)果。

4.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括：

在每節(jié)課程時(shí)間段內(nèi)，根據(jù)所述第一學(xué)生的肢體信息和標(biāo)準(zhǔn)肢體信息獲得所述第一學(xué)生的第一學(xué)習(xí)效果；

當(dāng)?shù)谝粚W(xué)習(xí)效果不能滿足預(yù)定閾值時(shí)，確定所述第一學(xué)生在該節(jié)課程內(nèi)為不合格上課行為；

根據(jù)所述不合格上課行為修正所述第一輸入結(jié)果。

5.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括：

獲得所述第一學(xué)生的第一身體素質(zhì)信息；

根據(jù)所述第一身體素質(zhì)信息獲得第四輸入結(jié)果；

根據(jù)所述第四輸入結(jié)果和第三輸入結(jié)果獲得所述第一學(xué)生的最終學(xué)習(xí)成績(jī)。

6.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括：

獲得所述第一學(xué)生的第一身體素質(zhì)變化信息；

根據(jù)所述第一身體素質(zhì)變化信息獲得第五輸入結(jié)果；

根據(jù)所述第五輸入結(jié)果和第三輸入結(jié)果獲得所述第一學(xué)生的最終學(xué)習(xí)成績(jī)。

7.一種體育課教學(xué)裝置，其特征在于，所述裝置包括：

第一識(shí)別單元，所述第一識(shí)別單元用于根據(jù)攝像頭識(shí)別教室中的第一學(xué)生的肢體信息；

第一獲得單元，所述第一獲得單元用于根據(jù)所述第一學(xué)生的肢體信息獲得第一輸入結(jié)果；

第二獲得單元，所述第二獲得單元用于根據(jù)教學(xué)評(píng)卷系統(tǒng)獲得所述第一學(xué)生的考試信息；

第三獲得單元，所述第三獲得單元用于根據(jù)所述考試信息獲得第二輸入結(jié)果；

第四獲得單元，所述第四獲得單元用于根據(jù)所述第一輸入結(jié)果和第二輸入結(jié)果獲得第三輸入結(jié)果，并根據(jù)所述第三輸入結(jié)果確定所述第一學(xué)生的最終學(xué)習(xí)成績(jī)。

8.一種體育課教學(xué)裝置，包括存儲(chǔ)器、處理器及存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器上并可在處理器上運(yùn)行的計(jì)算機(jī)程序，其特征在于，所述處理器執(zhí)行所述程序時(shí)實(shí)現(xiàn)以下步驟：

根據(jù)攝像頭識(shí)別教室中的第一學(xué)生的肢體信息；

根據(jù)所述第一學(xué)生的肢體信息獲得第一輸入結(jié)果；

根據(jù)教學(xué)評(píng)卷系統(tǒng)獲得所述第一學(xué)生的考試信息；

根據(jù)所述考試信息獲得第二輸入結(jié)果；

根據(jù)所述第一輸入結(jié)果和第二輸入結(jié)果獲得第三輸入結(jié)果，并根據(jù)所述第三輸入結(jié)果確定所述第一學(xué)生的最終學(xué)習(xí)成績(jī)。