[發(fā)明專利]一種體育教學用籃球拋投設備

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810038328.0
• 申請日: 2018-01-16
• 公開（公告）號: CN108211303B
• 公開（公告）日: 2020-03-31
• 發(fā)明（設計）人: 易江林;沈燦;鄢月紅
• 申請（專利權）人: 丁武軒
• 主分類號: A63B69/40
• 分類號: A63B69/40;A63B69/00
• 代理公司: 浙江專橙律師事務所 33313
• 代理人: 陳飛

本發(fā)明涉及一種體育教學設備，尤其涉及一種體育教學用籃球拋投設備。本發(fā)明要解決的技術問題是提供一種練習過程中不會摔倒受傷、教學過程中提高學生的學習興趣的體育教學用籃球拋投設備。為了解決上述技術問題，本發(fā)明提供了這樣一種體育教學用籃球拋投設備，包括有底板、第一導軌等；底板上右側連接有放置臺，底板上左側連接有安裝塊，安裝塊前側旋轉式連接有轉軸，轉軸前側連接有踏板，底板左端連接有固定板。本發(fā)明達到了練習過程中不會摔倒受傷、教學過程中提高學生的學習興趣的效果，通過采用踩下踏板從而對籃球進行拋投的方式，能夠使學生的注意力轉移，產(chǎn)生新鮮感，從而能夠增加學生的學習興趣。

技術領域

本發(fā)明涉及一種體育教學設備，尤其涉及一種體育教學用籃球拋投設備。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。

教學又是借助不同的形式實現(xiàn)的。到目前為止，我們在運用教學這一途徑時可供我們選擇的教學組織形式有：教學的基本形式--課堂教學；教學的輔助形式--現(xiàn)場教學和個別指導；教學的特殊形式--復式教學；教學的電化形式--多媒體教學。

目前在進行教學活動的時候，尤其是在體育進行教學活動的時候，大部分都是采用學生自己在場地上進行練習，但是年齡小的學生在練習的過程中就會出現(xiàn)容易受傷的情況，并且傳統(tǒng)中的體育教學因為設施的不夠完善就會導致學生的學習興趣不高。

因此亟需研發(fā)一種練習過程中不會摔倒受傷、教學過程中提高學生的學習興趣的體育教學用籃球拋投設備來克服目前在對體育進行教學的時候存在練習過程中可能會摔倒受傷、教學過程中學生的學習興趣缺乏的缺點。

發(fā)明內容

（1）要解決的技術問題

本發(fā)明為了克服目前在對體育進行教學的時候存在練習過程中可能會摔倒受傷、教學過程中學生的學習興趣缺乏的缺點，本發(fā)明要解決的技術問題是提供一種練習過程中不會摔倒受傷、教學過程中提高學生的學習興趣的體育教學用籃球拋投設備。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本發(fā)明提供了這樣一種體育教學用籃球拋投設備，包括有底板、放置臺、安裝塊、轉軸、踏板、固定板、第一彈簧、斜桿、推桿、滾輪、支撐桿、第一導套、第一導軌、接觸板、第二彈簧、齒條、連接塊、齒輪、固定塊和推板，底板上右側連接有放置臺，底板上左側連接有安裝塊，安裝塊前側旋轉式連接有轉軸，轉軸前側連接有踏板，底板左端連接有固定板，固定板上右側連接有第一彈簧，第一彈簧上端連接在踏板下側右方，踏板右側連接有斜桿，斜桿右上方連接有推桿，推桿前側上方旋轉式連接有滾輪，安裝塊上側右方連接有支撐桿，支撐桿前側上方連接有兩個第一導套，第一導套內均滑動式連接有第一導軌，下側第一導軌下側右方連接有接觸板，滾輪可以與接觸板接觸，接觸板左側中部連接有第二彈簧，第二彈簧左端連接在支撐桿右側上方，第一導軌內側均連接有齒條，支撐桿右側上方連接有連接塊，連接塊位于兩個第一導軌之間，連接塊前側右方旋轉式連接有齒輪，齒輪與齒條嚙合，上側第一導軌右端連接有固定塊，固定塊右端連接有推板。

優(yōu)選地，還包括有籃球存放上移裝置，籃球存放上移裝置包括有第二導軌、第二導套、移動桿、放置板、第一安裝套、第三彈簧、第一錐塊、第一把手和第一棘條，放置臺左方設有籃球存放上移裝置，放置臺內開有放置槽，放置臺左側開有一字孔，底板上右側連接有第二導軌，第二導軌上滑動式連接有第二導套，第二導套右端連接有移動桿，移動桿通過一字孔伸到放置槽內，移動桿右端連接有放置板，第二導套上側左方連接有第一安裝套，第一安裝套內連接有第三彈簧，第三彈簧右端連接有第一錐塊，第一錐塊前側右方連接有第一把手，第二導軌左側連接有第一棘條，第一棘條與第一錐塊配合。

優(yōu)選地，還包括有第四彈簧和緩沖板，固定板上側左右兩側連接有兩根第四彈簧，第四彈簧上端連接有緩沖板。