[發明專利]中文交互式教學黑板

有效

• 申請號: 201810021694.5
• 申請日: 2018-01-10
• 公開（公告）號: CN108357245B
• 公開（公告）日: 2018-11-02
• 發明（設計）人: 馮歌;馮黎
• 申請（專利權）人: 鄭州航空工業管理學院
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;B43L1/04;G09B3/00
• 代理公司: 北京卓恒知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11394
• 代理人: 軒文君

本發明涉及中文交互式教學黑板；有效的解決了目前中文教學互動性不強的問題；解決的技術方案包括板面，板面上開有圓孔，圓孔內安裝有轉軸，轉軸上開有滑槽和環形槽，圓孔內安裝有多塊外板塊和內板塊，多塊外板塊圓周均布形成圓環型結構，外板塊內圓弧面上設有置于滑槽內的第一滑塊，外板塊內安裝有內板塊，內板塊的內側設有置于滑槽內的第二滑塊，每塊外板塊上一個紅指示燈和一個綠指示燈，外板塊前表面開第一盲孔，每個第一盲孔內設有兩個導電片，每組第一盲孔中，只有特定的一組導電片接通可點亮綠指示燈，其他可點亮紅指示燈，各組中可將綠指示燈點亮的導電片所在的位置不同；內板塊的后表面設有多個鐵質彈塊；本發明構思新穎，結構巧妙。

技術領域

本發明涉及教學設施領域，具體是中文交互式教學黑板。

背景技術

漢語已經成為一門非常重要和國際化的語言，孔子學院開遍世界，漢語已不再是僅僅中國人必學的母語，更有越來越多的人將漢語作為第二語言學習；然而，由于其豐富多變的特性，漢語是一門公認的難學的語言，不僅外國人學習漢語時會遇到很多困難，例如一音多字、一字多音、一字多意以及語法語境等各種各樣的易混易錯的問題，連本國的學習者小至兒童大至高校學生在學習中都會經常遇見難記憶的各種易混易錯問題；文言文學習時，更會遇見古今翻譯等問題，非常繁雜凌亂。黑板作為呈現教學內容和組織教學活動的工具，在學校課堂教學和家庭語言教學中具有重要作用。

而現有的傳統黑板或傳統黑板的簡單變種“書寫白板”，以及由計算機、投影機等媒體工具支撐的多媒體課堂呈現方式，因與學生互動少，學生參與感低，學習過程簡單枯燥，導致教學效果不理想。另外，多媒體課堂對場地、設備、使用者技術等客觀條件要求較高，不如黑板使用便捷、廣泛，使用場合和領域具有明顯局限性。

因此，設計一種新型便捷交互性強的呈現教學內容和活動組織的中文教學設備是急需解決的問題。

發明內容

針對上述情況，為克服現有技術之缺陷，本發明提供了中文交互式教學黑板，有效的解決了目前中文教學互動性不強，教學效果不理想的問題。

其解決的技術方案是，中文交互式教學黑板，包括黑板的板面，板面上開有垂直板面的圓孔，圓孔內安裝有與其同軸且可前后滑動的轉軸，轉軸側壁上開有多個軸向的滑槽和一個環形槽，多個滑槽圓周均布且均未開至軸端，環形槽位于多個滑槽的后端且與滑槽相通；圓孔內安裝有多塊外板塊和多塊內板塊，外板塊為圓弧形平板，多塊外板塊的外圓弧面均于圓孔的內壁貼合，多塊外板塊在圓孔內圓周均布，相鄰的兩個外板塊側壁彼此接觸，多塊外板塊形成嵌裝在圓孔內的圓環型結構，每塊外板塊的內圓弧面上設有延伸至轉軸外壁的扇形平板，扇形平板前表面低于外板塊的前表面，扇形平板的內圓弧面上設有第一滑塊，第一滑塊置于滑槽內；多個外板塊的圓環孔內安裝有與外板塊同數量的內板塊，內板塊為扇形結構，內板塊的外圓弧面與外板塊的內圓弧面轉動貼合，內圓弧面與轉軸外壁貼合且設有置于滑槽內的第二滑塊，每塊內板塊的前表面上鉸接有一個壓板，壓板與內板塊平行相貼且可在板面內轉動，壓板轉動繞鉸接點轉動可壓在轉軸前端面或從轉軸前端面移開；

每塊外板塊的前外表面上設有一個紅指示燈和一個綠指示燈，每塊扇形平板前表面開有一組與外板塊同數量的第一盲孔，每個第一盲孔的內壁上設有兩個互不接觸的導電片，多個第一盲孔內的導電片以及相應外板塊上的兩個指示燈均經導線接入電路，每組第一盲孔中，只有特定的一個第一盲孔內的兩個導電片接通可點亮綠指示燈，其他第一盲孔內的導電片接通可點亮紅指示燈，且各組第一盲孔中可將綠指示燈點亮的導電片所在的第一盲孔位置互不相同；每個內板塊的后表面設有多個可彈出并對應插入多個第一盲孔內的鐵質彈塊。

本發明互動過程操作性好，趣味性強，學生的參與感和樂趣感更強烈，可以幫助學生更好的理解記憶學習過程中的重點難點，具有很強的使用價值。

附圖說明

圖1為本發明主視圖。

圖2為轉軸未彈出時的A-A剖視圖。