[實用新型]一種幼兒園用組裝式課桌

有效

• 申請號: 201721891882.0
• 申請日: 2017-12-28
• 公開（公告）號: CN208850844U
• 公開（公告）日: 2019-05-14
• 發明（設計）人: 尚先鋒
• 申請（專利權）人: 天津神工科技有限公司
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B91/00;A47B96/14;A47B9/00
• 代理公司: 天津合志慧知識產權代理事務所(普通合伙) 12219
• 代理人: 陶怡

本實用新型公開了一種幼兒園用組裝式課桌，包括腳架和連接棍，腳架上方設有連接棍，連接棍嵌入設置在腳架中。該種幼兒園用組裝式課桌設置了固定桿、連接孔、活動槽和防滑墊，防滑墊其呈“平行”排列設置在腳架的底部用于增加，腳架與地面的摩擦力從而增加課桌站立時的穩定性，活動槽其能使伸縮桿在其中活動，使人們可以調節桌板的高度，使該課桌能給不同年級的小朋友使用，連接孔其呈“平行”排列使其能將抽屜完全的固定在伸縮桿中，避免抽屜固定的不穩定，固定桿其用于通過固定孔卡住伸縮桿，使伸縮桿能上下伸縮，使課桌變得多元化多種結構結合使該課桌能更好的滿足人們的需求。

技術領域

本實用新型涉及課桌技術領域，具體為一種幼兒園用組裝式課桌。

背景技術

課桌，從最早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌，也許留在我們記憶中最深刻的課桌可能是魯迅那個刻著“早”字的課桌，由此演繹成當年的課桌文化(專門在課桌上涂鴉，刻字等課桌文化)，課桌凳的功能尺寸標準，主要依據我國近年的人體測量資料和專門調查，由衛生部提出，由國家質檢總局于2002年重新修訂頒布，此前的兩項舊標準同時廢止。

但現有的幼兒園用課桌，其結構在使用后容易發生松動，導致課桌站立不夠穩定，使小朋友在玩耍過程中撞到課桌，使容易砸傷小朋友，以及其組織過于復雜，使人們需要拆卸時搬運時浪費大量的時間，給人們課桌的使用帶來諸多的不便等問題。

所以，如何設計一種幼兒園用組裝式課桌，成為我們當前要解決的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種幼兒園用組裝式課桌，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種幼兒園用組裝式課桌，包括腳架和連接棍，所述腳架上方設有連接棍，所述連接棍嵌入設置在腳架中，所述腳架表面設有夾緊槽，所述夾緊槽嵌入設置在腳架中，所述連接棍內部設有骨架，所述骨架嵌入設置在連接棍中，所述骨架表面設有卡槽，所述卡槽嵌入設置在骨架中，所述骨架上方設有伸縮桿，所述伸縮桿嵌套設置在骨架中，所述伸縮桿底部設有固定孔，所述固定孔嵌套設置在伸縮桿中，所述腳架上方設有橫桿，所述橫桿嵌入設置在連接棍中，所述腳架上方設有支桿，所述支桿嵌入設置在連接棍中，所述腳架上方設有抽屜，所述抽屜固定連接在伸縮桿中，所述抽屜上方設有桌板，所述桌板固定連接在抽屜中。

進一步的，所述連接棍底部設有兩塊固定塊，所述固定塊頂部均嵌套設置在連接棍中，且固定塊底部均嵌套設置在夾緊槽中。

進一步的，所述腳架下方設有兩個防滑墊，且防滑墊呈“平行”排列均嵌套設置在腳架中。

進一步的，所述骨架表面設有兩個卡口，所述卡口均開口設置在骨架中，且卡口均嵌套設置在橫桿左右兩端。

進一步的，所述骨架頂部設有活動槽，所述活動槽開口設置在骨架中，且活動槽嵌套設置在伸縮桿底部。

進一步的，所述伸縮桿頂部設有兩個連接孔，且連接孔呈“平行”排列均嵌套設置在伸縮桿中。

進一步的，所述連接棍頂部設有固定桿，所述固定桿嵌套設置在骨架中，且固定桿嵌套設置在固定孔中。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該種幼兒園用組裝式課桌設置了固定桿、連接孔、活動槽、卡口、防滑墊和固定塊，固定塊其用于連接連接輥與腳架，使增大該課桌與地面的接觸面積，大大增加了站立的穩定性，防滑墊其呈“平行”排列設置在腳架的底部用于增加，腳架與地面的摩擦力從而增加課桌站立時的穩定性，卡口其用于固定橫桿從而起到了加固課桌的目的，使課桌整體更牢固，活動槽其能使伸縮桿在其中活動，使人們可以調節桌板的高度，使該課桌能給不同年級的小朋友使用，連接孔其呈“平行”排列使其能將抽屜完全的固定在伸縮桿中，避免抽屜固定的不穩定，固定桿其用于通過固定孔卡住伸縮桿，使伸縮桿能上下伸縮，使課桌變得多元化，多種結構結合使該組裝課桌解決了現有課桌站立不穩定，組裝難度大等問題。