[實用新型]一種體育訓練用籃球訓練裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201721890482.8 | 申請日: | 2017-12-28 |
| 公開(公告)號: | CN207928660U | 公開(公告)日: | 2018-10-02 |
| 發(fā)明(設計)人: | 趙洪生 | 申請(專利權(quán))人: | 東北電力大學 |
| 主分類號: | A63B63/08 | 分類號: | A63B63/08;A63B69/00 |
| 代理公司: | 西安銘澤知識產(chǎn)權(quán)代理事務所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 韓曉娟 |
| 地址: | 132012 *** | 國省代碼: | 吉林;22 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 伸縮桿 手指撥動 投籃訓練 投籃裝置 籃球 本實用新型 籃球訓練 體育訓練 存儲槽 滾動球 轉(zhuǎn)動軸 籃板 底座 高度可調(diào) 訓練效率 籃筐 實測 練習 | ||
本實用新型屬于公開了一種體育訓練用籃球訓練裝置,包括底座,底座上從左到右依次設有籃球存儲槽,投籃裝置和手指撥動投籃訓練裝置;投籃裝置包括第一伸縮桿,第一伸縮桿的頂端設有籃板,籃板的前側(cè)設有籃筐;手指撥動投籃訓練裝置包括第二伸縮桿和第三伸縮桿,第二伸縮桿和第三伸縮桿的頂端之間設有轉(zhuǎn)動軸,轉(zhuǎn)動軸上設有滾動球。本實用新型通過練習手指撥動滾動球,可以迅速讓學員學會手指控球的技巧;訓練者通過手指撥動投籃訓練裝置訓練后,可通過投籃裝置進行實測,將訓練與實際操作進行結(jié)合,使訓練效率更高;將手指撥動投籃訓練裝置和投籃裝置設計為高度可調(diào)的結(jié)構(gòu),以滿足不同訓練者的需求;籃球存儲槽可以存放籃球,防止籃球亂放而丟失。
技術(shù)領域
本實用新型屬于體育器械技術(shù)領域,涉及一種體育訓練用籃球訓練裝置。
背景技術(shù)
隨著體育事業(yè)的發(fā)展,籃球越來越受到人們喜歡和歡迎,一個好的籃球運動員,投籃最為基礎,手指撥動投籃是籃球的基本動作之一,著重訓練手指的力量,以及控球的球感。對于初學者直接使用籃球練習手指力量和對球的控制能力顯然是不合適的,這樣降低了籃球?qū)W習的效率,現(xiàn)有的籃球訓練裝置功能單一,不能進行訓練與實際操作的結(jié)合。基于以上原因,有必要設計一種體育訓練用籃球訓練裝置來解決這些問題。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種體育訓練用籃球訓練裝置,以解決上述背景技術(shù)中所提出的問題。
本實用新型所采用的技術(shù)方案是,一種體育訓練用籃球訓練裝置,包括底座,底座上從左到右依次設有籃球存儲槽,投籃裝置和手指撥動投籃訓練裝置;
投籃裝置包括第一伸縮桿,第一伸縮桿的頂端設有籃板,籃板的前側(cè)設有籃筐;
手指撥動投籃訓練裝置包括第二伸縮桿和第三伸縮桿,第二伸縮桿和第三伸縮桿的頂端之間設有轉(zhuǎn)動軸,轉(zhuǎn)動軸上設有滾動球。
本實用新型的特點還在于,
其中底座底端的四角位置分別設有滾輪,所述滾輪上設有剎車裝置。
其中第一伸縮桿包括第一桿體和第二桿體,所述第一桿體的內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu),所述第二桿體嵌套在第一桿體的內(nèi)部,所述第二桿體上設有等距間隔排列的第一螺紋孔,所述第一桿體上設有第一螺紋通孔,所述第一螺紋通孔內(nèi)設有與第一螺紋孔相匹配的第一螺栓。
其中第一螺栓的頂端設有第一把手。
其中相鄰兩個第一螺紋孔之間的距離與第一螺紋通孔和第一桿體頂端的距離相一致。
其中第二伸縮桿和第三伸縮桿的結(jié)構(gòu)相同,均包括第三桿體和第四桿體,所述第三桿體的內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu),所述第四桿體嵌套在第三桿體的內(nèi)部,所述第四桿體上設有等距間隔排列的第二螺紋孔,所述第三桿體上設有第二螺紋通孔,所述第二螺紋通孔內(nèi)設有與第二螺紋孔相匹配的第二螺栓。
其中第二螺栓的頂端設有第二把手。
其中相鄰兩個第二螺紋孔之間的距離與第二螺紋通孔和第三桿體頂端的距離相一致。
本實用新型的有益效果是:結(jié)構(gòu)簡單,使用方便;通過練習手指撥動滾動球,可以迅速讓學員學會手指控球的技巧;訓練者通過手指撥動投籃訓練裝置訓練后,可以通過投籃裝置進行實測,將訓練與實際操作進行結(jié)合,使訓練效率更高;將手指撥動投籃訓練裝置和投籃裝置設計為高度可調(diào)的結(jié)構(gòu),以滿足不同訓練者的需求;籃球存儲槽可以存放籃球,防止籃球亂放而丟失。
附圖說明
圖1是本實用新型一種體育訓練用籃球訓練裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖標記說明:
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