[實用新型]一種幼兒教育認知配對玩具盒

有效

• 申請號: 201721874766.8
• 申請日: 2017-12-28
• 公開（公告）號: CN207769202U
• 公開（公告）日: 2018-08-28
• 發明（設計）人: 王偉
• 申請（專利權）人: 王偉
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及教育教學教具領域，具體是一種幼兒教育認知配對玩具盒，包括盒體和副盒體通過設置蝸桿、渦輪、齒輪、第一轉盤、第二轉盤、圖畫框、照明燈珠、按壓式彈簧開關，等裝置實現在轉動情形實現兩個學生根據圖畫框內的圖畫進行競爭配對圖片和插塊，進而實現趣味教育學習，提高孩子的動手動腦能力，同時，由于，配對游戲是兩個孩子之間展開的，因此，可以培養孩子間的團隊協作能力，本實用新型公開的裝置具有結構新穎、操作簡單、方便高效的優點。

技術領域

本實用新型涉及教育教學教具領域，具體是一種幼兒教育認知配對玩具盒。

背景技術

隨著文明發展進步人們更多關注對孩子的培養教育，只有給孩子一個良好的教育環境才能全方位提高孩子的綜合素質，其中，對孩子的學前啟蒙教育至關重要，啟蒙教育對孩子未來的學習生活起著舉足輕重的作用，啟蒙教育通過給孩子提供具有教學意義的玩具實現，其中認知配對類型的玩具具有多方位提高孩子的動手動腦能力，深受家長青睞，然而現有的認知配對玩具較為落后，無法充分提高孩子的動手動腦能力，針對現有技術不足，至今未有一種實施有效的設備解決。

發明內容

（一）解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供一種幼兒教育認知配對玩具盒。

（二）技術方案

為了解決上述技術問題，本實用新型的結構特征是：一種幼兒教育認知配對玩具盒，包括盒體和副盒體，所述盒體內部中空，且設有蝸桿，所述蝸桿的右端設有第一轉軸，盒體內的右側壁設有與第一轉軸對應的軸孔，第一轉軸一端穿過軸孔與蝸桿固定連接，另一端位于盒體外且連接有搖桿，所述蝸桿嚙合有渦輪，渦輪嚙合有齒輪，所述渦輪和齒輪的底部分別連接有第二轉軸，第二轉軸的端部與盒體的底部轉動連接，所述渦輪和齒輪的頂部中心分別連接有第一轉盤和第二轉盤，第一轉盤和第二轉盤的頂部分別設有多個圖畫框，圖畫框內繪制有圖畫，所述盒體的頂部設有多個與圖畫對應的凹槽，所述盒體的頂部還設有與第一轉盤和第二轉盤對應的通孔，所述盒體的下端通過固定桿對稱連接兩個副盒體，所述副盒體內設有電源，電源電連接有多個照明燈珠，所述照明燈珠串聯有對應的按壓式彈簧開關，照明燈珠串聯對應的按壓式彈簧開關后彼此并聯，所述按壓式彈簧開關的頂部設有玻璃腔，照明燈珠位于玻璃腔內，所述玻璃腔內設有與圖畫對應的圖片，所述副盒體的右側壁開放，且鉸接有盒蓋，所述副盒體內設有多個與凹槽對應的插塊。

優選地，所述軸孔內連接有第一軸承，第一轉軸與第一軸承轉動連接。

優選地，所述第二轉軸的一端分別與渦輪和齒輪的底部中心連接，盒體的底部設有與第二轉軸對應第二軸承，第二轉軸與第二軸承轉動連接。

優選地，所述不同的圖畫框內繪制的圖畫不同。

優選地，所述渦輪和齒輪的頂部中心分別固定連接有支桿，支桿的端部與對應的第一轉盤和第二轉盤的底部中心固定連接。

優選地，所述圖畫上繪制有水果或動物，凹槽的形狀與對應的水果或動物相同。

（三）有益效果

本實用新型公開一種幼兒教育認知配對玩具盒，通過設置蝸桿、渦輪、齒輪、第一轉盤、第二轉盤、圖畫框、照明燈珠、按壓式彈簧開關，等裝置實現在轉動情形實現兩個學生根據圖畫框內的圖畫進行競爭配對圖片和插塊，進而實現趣味教育學習，提高孩子的動手動腦能力，同時，由于，配對游戲是兩個孩子之間展開的，因此，可以培養孩子間的團隊協作能力，本實用新型公開的裝置具有結構新穎、操作簡單、方便高效的優點。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。