[實用新型]一種可快速調節高度的課桌

有效

• 申請號: 201721863590.6
• 申請日: 2017-12-27
• 公開（公告）號: CN208354953U
• 公開（公告）日: 2019-01-11
• 發明（設計）人: 王子端
• 申請（專利權）人: 王子端
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B9/00;A47B13/02
• 代理公司: 南昌大牛專利代理事務所(普通合伙) 36135
• 代理人: 喻莎

本實用新型涉及一種可快速調節高度的課桌。現有課桌調節高度的方式主要采用先松開螺釘，使課桌調節到所需的高度，然后再擰緊螺栓的方式，這種方式費時費力，很不方便，且需要扳手，扳手需要保管、容易丟失，存在不足。本實用新型涉及一種可快速調節高度的課桌，其中：課面底部安裝有課桌箱，課面底部安裝有四個支架，每個支架上均設有一列豎直均勻排列的卡齒，每個支架穿過桌腿，進入桌腿內的空腔內。本裝置通過磁鐵的磁力利用杠桿的原理對課桌的高度進行固定，當需要調高課桌高度時，只需直接提起課桌，當需要調低課桌高度時，只需用力順時針撥動手柄，就可使課桌下降，這種方式省時省力，可實現快速調節，不需要扳手，方便操作。

技術領域

本實用新型涉及課桌技術領域，尤其是一種可快速調節高度的課桌。

背景技術

由于人們的身高不同，對課桌的要求也是不同的。如果課桌太低，看書寫字需要低著頭，這樣會很疲勞，甚至對頸椎不好，長時間這樣不利于身體健康；如果課桌太高，人們夠不著；學生長久使用這樣固定高度的課桌，很容易導致近視。因此，可調節高度的課桌成了人們研究的重點課題。當前，現有課桌調節高度的方式主要采用先松開螺釘，使課桌調節到所需的高度，然后再擰緊螺栓的方式，這種方式費時費力，很不方便，且需要扳手，扳手需要保管、容易丟失，存在不足。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種可快速調節高度的課桌，為克服上述的不足，本裝置通過磁鐵的磁力利用杠桿的原理對課桌的高度進行固定，當需要調高課桌高度時，只需直接提起課桌，當需要調低課桌高度時，只需用力順時針撥動手柄，就可使課桌下降，這種方式省時省力，可實現快速調節，不需要扳手，方便操作。

為了解決上述問題，本實用新型是通過以下技術方案實現的：

一種可快速調節高度的課桌，包括課面、課桌箱、支架、卡齒、桌腿、升降機構；其中：課面底部安裝有課桌箱，課面底部安裝有四個支架，每個支架上均設有一列豎直均勻排列的卡齒，每個支架穿過桌腿，進入桌腿內的空腔內，空腔內壁上安裝有升降機構，升降機構與卡齒接觸，空腔上設有第二磁鐵，桌腿與工字形梁固定連接，桌腿上設有掛鉤。

一種可快速調節高度的課桌，所述升降機構包括卡舌、固定架、轉軸、手柄、第一磁鐵；其中：所述卡舌與轉軸固定連接，所述轉軸與固定架活動連接，所述轉軸與手柄固定連接，卡舌一側設有第一磁鐵。

一種可快速調節高度的課桌，其中：所述卡舌與卡齒底面接觸，所述第一磁鐵與第二磁鐵相互吸引，所述固定架固定于空腔內壁上。

一種可快速調節高度的課桌，其中：所述桌腿底部通過螺紋與底座活動連接，所述底座底部設有減震片。

本實用新型的優點在于：本裝置通過磁鐵的磁力利用杠桿的原理對課桌的高度進行固定，當需要調高課桌高度時，只需直接提起課桌，當需要調低課桌高度時，只需用力順時針撥動手柄，就可使課桌下降，這種方式省時省力，可實現快速調節，不需要扳手，方便操作。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結構示意圖。

圖2為本實用新型的左視圖。

圖3為圖1的A處放大圖，重點展現升降機構與桌腿之間的連接關系。

附圖標記：課面1、課桌箱2、支架3、卡齒4、桌腿5、升降機構6、卡舌601、固定架602、轉軸603、手柄604、第一磁鐵605、第二磁鐵7、空腔8、工字形梁9、底座10、減震片11、掛鉤12。

具體實施方式