[實用新型]一種組合式教育宣傳欄

有效

• 申請號: 201721851733.1
• 申請日: 2017-12-26
• 公開（公告）號: CN207690451U
• 公開（公告）日: 2018-08-03
• 發明（設計）人: 伏輝
• 申請（專利權）人: 長沙醫學院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種組合式教育宣傳欄，包括支架，所述支架的底端安裝有滾輪，所述支架的內側安裝有外宣傳板，所述外宣傳板的內腔上下兩側均安裝有凹型滑板，所述外宣傳板的內壁上安裝有磁性座，所述磁性座的內腔設有矩形磁性塊。該組合式教育宣傳欄，向兩側拉動外宣傳板，可以使連接板帶動滑塊在凹型滑板上滑動，可以加大外宣傳板之間的間距使內宣傳板暴露出來，同時外宣傳板帶動外擋雨板在內擋雨板外側滑動，可以根據使用的大小調節內宣傳板暴露出來的大小，調節好后將螺桿轉動進螺孔內對內宣傳板進行固定，不使用時將內宣傳板推動進外宣傳板內，能根據需要使用的大小調節整體的大小，占用空間較小，同時便于運輸和收藏。

技術領域

本實用新型涉及宣傳欄技術領域，具體為一種組合式教育宣傳欄。

背景技術

教育學是一門獨立的學科，教育學是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學，中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作，但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的，教育宣傳欄是一種用于宣傳教育等的工具，例如申請號為201521141683.9的實用新型，包括宣傳板和用于放置宣傳板的支撐架，支撐架固定安裝在宣傳板上，宣傳板安裝有頂棚，頂棚為多層頂棚，多層頂棚與宣傳板之間通過連接桿固定，多層頂棚的層與層之間活動連接，雖然LED燈可以在夜間的時間提供照明，電源盒通過太陽能充電板充電，合理的利用資源，但是不能根據需要使用的大小調節整體的大小，占用空間較大，同時不便于運輸和收藏，不能滿足使用需要。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種組合式教育宣傳欄，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種組合式教育宣傳欄，包括支架，所述支架的底端安裝有滾輪，所述支架的內側安裝有外宣傳板，所述外宣傳板的內腔上下兩側均安裝有凹型滑板，所述所述外宣傳板的內壁上安裝有磁性座，所述磁性座的內腔設有矩形磁性塊，所述磁性座與矩形磁性塊磁性相連，所述矩形磁性塊的內側安裝有連接板，所述連接板的上下兩側均安裝有滑塊，所述滑塊與凹型滑板配合相連，所述連接板的內側安裝有內宣傳板，所述內宣傳板的底端安裝有矩形板，所述矩形板的下表面設有多個螺孔，所述外宣傳板的內側底端安裝有矩形塊，所述矩形塊的底端安裝有螺桿，所述螺桿與矩形塊和螺孔螺紋相連，所述外宣傳板的頂端安裝有支桿，所述支桿的頂端安裝有外擋雨板，所述外擋雨板的內側安裝有內擋雨板。

優選的，所述內宣傳板的背面設有凹槽，所述凹槽的內壁上鑲嵌有磁性板，所述磁性板的左下角設有多個圓形磁性塊，所述圓形磁性塊與磁性板磁性相連。

優選的，所述外宣傳板的外側安裝有把手，所述把手的外壁上包裹有橡膠套。

優選的，所述外宣傳板的底端外側安裝有加固桿，所述加固桿的另一端與支架相連。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該組合式教育宣傳欄，使用時，向兩側拉動外宣傳板，通過滑塊與凹型滑板配合相連，可以使連接板帶動滑塊在凹型滑板上滑動，可以使外宣傳板帶動支架使滾輪向外側滑動，可以加大外宣傳板之間的間距使內宣傳板暴露出來，同時外宣傳板帶動外擋雨板在內擋雨板外側滑動，可以根據使用的大小調節內宣傳板暴露出來的大小，調節好后將螺桿轉動進螺孔內對內宣傳板進行固定，不使用時將內宣傳板推動進外宣傳板內，通過磁性座與矩形磁性塊磁性相連，可以將內宣傳板固定在外宣傳板內，能根據需要使用的大小調節整體的大小，占用空間較小，同時便于運輸和收藏，使用靈活，能滿足使用需要。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型的內宣傳板背面結構示意圖。